Odpowiedź:
Język można uzyskać spontanicznie poprzez obserwację.
Wyjaśnienie:
Język nie jest w jakiś sposób wrodzony, ani nie przychodzi naturalnie. Nauczy się tego poprzez obserwację. Nawet jeśli w Ameryce rodzi się czyste niemieckie dziecko, to dziecko nauczy się mówić po angielsku, jeśli jego otoczenie będzie językiem angielskim, a nie niemieckim.
Niemal wszyscy ludzie nabywają język do poziomu rodzimych kompetencji (gdzie można wywołać pełną rozmowę) przed 5 rokiem życia.
Według większości badaczy dzieci rodzą się z wrodzonym biologicznym „urządzeniem” lub czymkolwiek, co nazwali, pomagającym ludziom zrozumieć zasady i organizację wspólną dla wszystkich języków. W tej teorii „moduł językowy” mózgu jest zaprogramowany tak, aby podążał za specyficzną gramatyką języka, na który dziecko jest narażone.
Większy nacisk kładzie się na wpływ użycia i doświadczenia w przyswajaniu języka. Oznacza to, że dorośli odgrywają ważną rolę w przyswajaniu języka, rozmawiając z dziećmi, często w sposób powolny, gramatyczny i powtarzalny. Z kolei dzieci rozpoznają wzorce w języku i stopniowo eksperymentują z mową, wypowiadając początkowo pojedyncze słowa i ostatecznie łącząc je w celu skonstruowania abstrakcyjnych wyrażeń.
Mogą nie nauczyć się tego szybko i łatwo, jak się wydaje dzieciom. Nawet dla dorosłych, jeśli osoba dorosła może przestać używać języka, istnieje możliwość, że może oduczyć się tego języka. Zatem język wymaga ciągłego używania.
Mam nadzieję, że to pomoże.:-)
Źródła: http://en.wikipedia.org/wiki/Language_acquisition
Co spowodowało, że dzisiejszy język angielski różni się od angielskiego używanego we wcześniejszych wiekach? Jak ewoluował angielski i dlaczego ewoluował?
Głównie poprzez potoczne. Nie jestem lingwistą, ale kilku moich nauczycieli bardzo dobrze zna ten temat i bardzo chętnie się nimi dzieli. Z tego, co rozumiem, gdy ludzie używają skrótów lub slangu, lub niewłaściwie używają terminu i powoli staje się coraz bardziej powszechne, starsze sposoby mówienia tych słów stają się archaiczne i nieużywane. Proponuję zrobić dalsze badania na ten temat! Jestem pewien, że w sieci jest wiele innych rzeczy, które pomogą odpowiedzieć na to pytanie. Oto pomocny link! (Http://www.linguisticsociety.org/content/english-changing)
Co to jest język naładowany? + Przykład
Nałożony język to język, który zawiera implikacje wykraczające poza znaczenie słów i jest często używany do przekonywania lub przekazywania określonego sposobu myślenia. Koncepcja naładowanego języka może brzmieć dziwnie, ale jest używana w prawie każdym medium. Kilka przykładów naładowanego języka: polityk, który popiera reformę, może być opisany jako „entuzjastycznie nastawiony do reform” przez ludzi, którzy je wspierają, lub jako „fanatyk o reformie” przez ludzi, którzy ich nie wspierają („fanatyk” ma bardziej negatywny konotacja, a zatem opisanie polityka w ten sposób stawia ich w neg
Pomóż mi zidentyfikować metafory lub inny język figuratywny w tym wierszu? Wypisz jak najwięcej, dziękuję!
W metaforach coś oznacza, że jest czymś innym. „życie jest bukietem” „ona jest różą” „jest kwiatem” „zapachem szczerości” „różą” jest „ona” (personifikacją) „kwiatami współczucia” Cały wiersz używa słów ogrodu kwiatów do odnoszą się do osoby.