Odpowiedź:
Aby utrzymać cię przy życiu i zdrowo, na ile to możliwe.
Wyjaśnienie:
Głównym celem systemów ciała jest utrzymanie cię przy życiu i zdrowie w jak największym stopniu dzięki posiadanym zasobom. Wszystkie systemy ciała mają różne role. Ciało nie może funkcjonować nawet przy jednym systemie, który nie działa prawidłowo lub nie działa w ogóle. W ciele jest kilka układów ciała, które utrzymują cię codziennie.
W Hanover High School jest 950 uczniów. Stosunek liczby pierwszaków do wszystkich uczniów wynosi 3:10. Stosunek liczby studentów drugich do wszystkich studentów wynosi 1: 2. Jaki jest stosunek liczby studentów pierwszych do drugich?
3: 5 Najpierw musisz dowiedzieć się, ilu pierwszaków jest w szkole średniej. Ponieważ stosunek pierwszoroczniaka do wszystkich uczniów wynosi 3:10, pierwszoklasistki stanowią 30% wszystkich 950 uczniów, co oznacza, że jest 950 (0,3) = 285 pierwszaków. Stosunek liczby studentów drugich do wszystkich uczniów wynosi 1: 2, co oznacza, że studenci drugiego roku stanowią 1/2 wszystkich uczniów. Tak więc 950 (.5) = 475 studentów drugiego roku. Ponieważ szukasz stosunku liczby do pierwszoroczniaka do drugiego roku, ostateczny stosunek powinien wynosić 285: 475, co jest dodatkowo uproszczon
Dlaczego Karol V, cesarz rzymski, we współpracy z papieżem, wydał edykt Wormacji w 1521 roku? Jakie były konsekwencje tego posunięcia?
Edykt Worms poparł istniejącą strukturę Kościoła katolickiego i doprowadził do rozłamu protestanckiego z Kościołem katolickim. Dieta (Zgromadzenie) Worms zwołała biskupów niemieckich w celu zbadania wyzwań stojących przed papieżem i istniejących katolickich stanowisk Marcina Lutra. Edykt Wormacji był konkluzją zgromadzenia religijnego popartego świecką władzą Świętego Cesarstwa Rzymskiego. Marcin Luter wezwał do reformacji Kościoła katolickiego. Jego słynna teza 95 była konkretnymi punktami, które Luter uważał za konieczne do zmiany w Kościele katolickim. Papież uważał, że 95 teza była bezpośrednim atakiem na jeg
Napisz uproszczone równanie kwartalne o współczynnikach całkowitych i dodatnich współczynnikach wiodących tak małych, jak to możliwe, których pojedyncze pierwiastki wynoszą -1/3 i 0 i mają podwójny pierwiastek równy 0,4?
75x ^ 4-35x ^ 3-8x ^ 2 + 4x = 0 Mamy korzenie: x = -1 / 3, 0, 2/5, 2/5 Możemy wtedy powiedzieć: x + 1/3 = 0, x = 0, x-2/5 = 0, x-2/5 = 0 A następnie: (x + 1/3) (x) (x-2/5) (x-2/5) = 0 I teraz zaczyna się mnożenie: (x ^ 2 + 1 / 3x) (x-2/5) (x-2/5) = 0 (x ^ 2 + 1 / 3x) (x ^ 2-4 / 5x + 4/25) = 0 x ^ 4 + 1 / 3x ^ 3-4 / 5x ^ 3-4 / 15x ^ 2 + 4 / 25x ^ 2 + 4 / 75x = 0 75x ^ 4 + 25x ^ 3-60x ^ 3-20x ^ 2 + 12x ^ 2 + 4x = 0 75x ^ 4-35x ^ 3-8x ^ 2 + 4x = 0