Odpowiedź:
#11/12#
Wyjaśnienie:
Nie możesz bezpośrednio dodać tych dwóch, musisz mieć taki sam mianownik, jeśli chcesz je dodać
Teraz, aby dać frakcję #5/6# mianownik #12#, możemy pomnożyć licznik i mianownik przez #2#.
Teraz jest ułamek #10/12#
Teraz możesz je dodać #(1/12)+(10/12)#
=#11/12#
Odpowiedź:
#11/12#
Wyjaśnienie:
#color (niebieski) („Bit nauczania”) #
Struktura frakcji jest taka, że mamy:
# („licznik”) / („mianownik”) -> („licznik”) / („wskaźnik rozmiaru tego, co liczysz”) #
Nie możesz #color (fioletowy) („DIRECTLY”) # dodaj lub odejmij „zliczenia” (liczniki), chyba że „wskaźniki rozmiaru” są takie same.
Robisz to od lat, nie zdając sobie z tego sprawy.
Czy wiesz, że możesz pisać liczby całkowite w następujący sposób:
# 1,2,3,4,5 "i tak dalej:" 1 / 1,2 / 1,3 / 1,4 / 1,5 / 1 … #
Na przykład #2+3# jest naprawdę #2/1+3/1= 5/1#
ICH WSKAŹNIKI ROZMIARU SĄ TAKIE SAME!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
#color (niebieski) („Odpowiadanie na pytanie”) #
Pomnóż przez 1, a nie zmienisz wartości. Jednak 1 występuje w wielu formach. Możesz więc zmienić sposób, w jaki coś wygląda, bez zmiany jego wartości.
#color (zielony) (1/12 + 5 / 6color (czerwony) (xx1) kolor (biały) („dddd”) -> kolor (biały) („dddd”) 1/12 + 5 / 6color (czerwony) (xx2 / 2)) #
#color (zielony) (kolor (biały) („dddddddddddddddd”) -> kolor (biały) („dddd”) 1/12 + 10/12) #
Teraz możemy BEZPOŚREDNIO dodać liczby. Na tym etapie dodawanie liczników (liczników) NIE zmienia wskaźników rozmiaru (mianowników).
#color (zielony) (kolor (biały) („dddddddddddddddd”) -> kolor (biały) („dddd”) 11/12) #
