Odpowiedź:
Opierając się na dyskusji w komentarzach, myślę, że w klauzuli względnej może istnieć tryb łączący, o ile całe zdanie znajduje się w trybie łącznym.
Wyjaśnienie:
Zobaczmy, czy możemy wziąć dwa rodzaje gramatyki i połączyć je i sprawić, by działały (tak jak właśnie wymyśliłem słowo „gramatyka” - ma to sens i mam nadzieję, że dla innych, mimo że „wściekła czerwona linia błędnej pisowni” podkreśla to za każdym razem!).
Po pierwsze, co próbujemy połączyć?
Klauzula względna - jest to część zdania, które pomimo posiadania rzeczownika i czasownika, nie może być samodzielne. Jest to rodzaj klauzuli zależnej, która funkcjonuje jako przymiotnik, mówiąc nam rzeczy takie jak How Many ?, Which Kind? Lub Który?
Na przykład mogę napisać:
Czerwony jest klauzulą zależną.
www.chompchomp.com/terms/relativeclause.htm
Tryb łączący - ten nastrój radzi sobie z sugestiami, życzeniami lub nastrojami, które są sprzeczne z obecnym sposobem.
Na przykład mogę napisać:
Gdybym był na twoim miejscu, wybrałbym inny komputer.
www.grammar-monster.com/glossary/subjunctive_mood.htm
Ok - czy możemy połączyć te dwie rzeczy? Czy możemy mieć opisową klauzulę względną utrzymującą tryb łączący? Spróbujmy:
Ten nie jest trybem łączącym - jest to orientacyjny nastrój. Spróbujmy jeszcze raz:
Zwinięty … niezły angielski …
Muszę się zgodzić - nastroje łączące i klauzule względne nie mieszają się dobrze.
Jakie są dwa nastroje, jakie może przyjąć czasownik oprócz trybu łączącego i wskazującego?
Są pytające i imperatywne. Zobacz wyjaśnienie. Istnieją 4 nastroje czasowników w języku angielskim: Subjunctive - czasownik wyrażający założenia lub hipotetyczną sytuację - Gdybym wygrał na loterii, kupiłbym nowy samochód. Indiwatywny - czasownik podający informację o fakcie - John dostał książkę na swoje urodziny. Interrogative - używany do tworzenia pytań - Jak masz na imię? Tryb rozkazujący - wydawanie rozkazów lub poleceń - Otwórz okno.
Kiedy używam trybu łączącego, czy powinienem używać nagiej bezokolicznika czy prostej przeszłości? Na przykład, czy słusznie jest powiedzieć: „Chciałbym mieć możliwość pójścia z tobą”. Lub „Chciałbym mieć możliwość pójścia z tobą.”?
Zależy od czasu, jakiego potrzebujesz, aby zdanie miało sens. Zobacz poniżej: Tryb łączący to ten, który dotyczy rzeczywistości, której pragniesz. Jest to przeciwieństwo nastroju orientacyjnego, który zajmuje się rzeczywistością taką, jaka jest. Istnieją różne czasy w trybie łączącym. Wykorzystajmy te sugerowane powyżej i przyjrzyjmy się, jak można je wykorzystać: „Chciałbym mieć możliwość pójścia z tobą”. To wykorzystuje dawny tryb łączący i może być użyte w tej wymianie między chłopcem a jego ojcem, który wychodzi w morze: Ojciec: Synu, wychodzę jutro rano. Syn: Chciałbym mieć możliwość p
Jest 300 uczniów w języku angielskim 101 i 660 uczniów w języku angielskim 102 Jaki jest stosunek w najprostszej formie uczniów w języku angielskim 101?
5/11 300/660, gdzie 300 to liczba uczniów w języku angielskim 101, a 660 to liczba uczniów w języku angielskim 102. Podziel przez 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 to stosunek w najprostszej postaci.