Struktura chemiczna cząsteczek określa, z czym najprawdopodobniej sparują się.
Na tym obrazie widać, że grupy -NH i -OH zarówno guaniny, jak i cytozyny są wyrównane i łączą się przez mostki wodorowe. Jest to korzystna sytuacja dla obu cząsteczek, ponieważ obie mają 3 użyteczne grupy i żadna grupa nie stoi na przeszkodzie.
Adenina i tymina mają również korzystną konfigurację dla swoich wiązań. Oba mają grupy -OH / -NH, które mogą tworzyć mostki wodorowe.
Gdy jedna para łączy Adeninę z cytozyną, różne grupy są sobie nawzajem. Dla nich więzi między sobą byłyby niekorzystne chemicznie.
Mam nadzieję że to pomogło!
„Dopóki nie staną się świadomi, nigdy się nie zbuntują i dopóki się nie zbuntują, nie mogą stać się świadomi”. Dlaczego to jest paradoks?
Zobacz poniżej: Zacznijmy od mówienia o tym, czym jest paradoks - który jest stwierdzeniem lub serią stwierdzeń, które same w sobie są logiczne, ale prowadzą do niemożliwości lub absurdów. http://en.wikipedia.org/wiki/Paradox Jednym z moich ulubionych jest: Poniższe stwierdzenie jest prawdziwe. Powyższe stwierdzenie jest fałszywe. Jeśli zastosujemy się do logiki, pierwsze stwierdzenie mówi, że drugie stwierdzenie jest prawdziwe. Ale drugie stwierdzenie mówi, że pierwsze zdanie jest fałszywe ... co oznacza, że pierwsze stwierdzenie powinno naprawdę czytać, że drugie stwierdzenie jest prawdziwe
Cytozyna stanowi 42% nukleotydów w próbce DNA z organizmu. W przybliżeniu jaki procent nukleotydów w tej próbce będzie tyminą?
8% to tymina. DNA jest dwuniciowy, a nukleotydy zawsze pojawiają się w tych samych parach: pary cytozyny z parami adeniny guaninowej (G-C) z tyminą (A-T) W tym przykładzie cytozyna stanowi 42%, co oznacza, że guanina również stanowi 42%. 84% DNA to para zasad G-C. Pozostawia 16% dla pary zasad A-T: 8% adeniny i 8% tyminy.
Jaki jest cel średników? Dlaczego nie zatrzymać się całkowicie i nie wprowadzić okresu? Czy są inne zastosowania, o których nie wiem?
Sygnalizują znaczną zmianę tonu w połowie zdania. Wspaniały Lynn Truss (autorka Eats, Shoots and Leaves) porównał okres / kropkę do całej nuty w muzyce, dwukropek do nuty 3/4. średnik do półnuty i przecinek do ćwierćnuty. Każda z nich sugeruje inną długość pauzy, ale każda z nich pełni nieco inną funkcję. Zdanie to grupa słów zawierających kompletną myśl. Okres kończy myśl i toruje drogę dla innego. Dwukropek ustawia nas do listy elementów, aby zakończyć tę myśl. Średnik sygnalizuje przesunięcie myśli lub tonu bez kończenia zdania, a przecinek daje nam miejsce do oddychania.