Odpowiedź:
Wyjaśnienie:
Czynnik
Odpowiedź:
Wyjaśnienie:
# „czynnik licznika i mianownika” #
#rArr (3 ^ n (1 + 3 ^ 1)) / (3 ^ n (1 + 3 ^ -1)) #
# = (anuluj (3 ^ n) (1 + 3)) / ((anuluj (3 ^ n) (1 + 1/3)) #
# = 4 / (4/3) = 4xx3 / 4 = 3 #
Czy ktoś może mi powiedzieć, jak mogę napisać sumę z liczbami 2,3,4,7 i 11, aby była równa 100? Dzięki
2 ^ 4 + 73 + 11 = 100 Nie można połączyć 11 z żadnym innym numerem; w przeciwnym razie suma będzie już większa niż 100. Możesz więc uprościć problem, znajdując sumę 100-11, która wynosi 89. Szukasz wartości, które sumują się do 89. Możesz zacząć od szukania kombinacji wartości, których wartości cyfry będą sumować się do 9. Masz 2 i 7, które mogą działać. Istnieją dwa sposoby uporządkowania tych wartości: 32 + 47 = 79 42 + 37 = 79 Chociaż obie te sumy mają cyfrę jedynkową 9, sumują się do 79 zamiast 89, więc nie będą działać. Następnie spróbuj wykładników. W końcu odkryjesz, że istnieje inny sp
Jak mogę porównać SYSTEM równań różniczkowych cząstkowych liniowych drugiego rzędu z dwoma różnymi funkcjami w nich do równania ciepła? Proszę również podać odniesienie, które mogę przytoczyć w moim artykule.
„Zobacz wyjaśnienie” „Może moja odpowiedź nie jest całkowicie trafna, ale wiem„ o kolorze ”(czerwony) („ transformacja Hopf-Cole ”).„ „Transformacja Hopf-Cole to transformacja, która mapuje” „rozwiązanie koloru” (czerwony) („równanie Burgersa”) „kolor” (niebieski) („równanie ciepła”). ” „Może znajdziesz tam inspirację”.
X2 + 14x-15 = 0 w tym równaniu, które dodają LHS jako idealny kwadrat 49. Jak to 49 przyjdzie ... proszę powiedzieć o 49 ??? jak to obliczono
X = 1 i x = - 15 x ^ 2 + 14x - 15 = 0 D = d ^ 2 = b ^ 2 - 4ac = 196 + 60 = 256 -> d = + - 16 Istnieją 2 prawdziwe korzenie: x = - b / (2a) + - d / (2a) = - 14/2 + - 16/2 x = - 7 + - 8 a. x1 = - 7 + 8 = 1 b. x2 = -7 - 8 = - 15 Uwaga. Ponieważ a + b + c = 0, używamy skrótu. Jeden prawdziwy korzeń to x1 = 1, a drugi to x2 = c / a = - 15.