Obszar prostokątnego pulpitu wynosi 6x ^ 2- 3x -3. Szerokość pulpitu to 2x + 1. Jaka jest długość pulpitu?

Obszar prostokątnego pulpitu wynosi 6x ^ 2- 3x -3. Szerokość pulpitu to 2x + 1. Jaka jest długość pulpitu?
Anonim

Odpowiedź:

Długość pulpitu to # 3 (x-1) #

Wyjaśnienie:

Powierzchnia prostokąta wynosi # A = l * w #, gdzie #l, w # są odpowiednio długością i szerokością prostokąta.

Więc # l = A / w lub l = (6x ^ 2-3x-3) / (2x + 1) lub (3 (2x ^ 2-x-1)) / (2x + 1) lub (3 (2x ^ 2) -2x + x-1)) / (2x + 1) lub (3 (2x (x-1) +1 (x-1))) / (2x + 1) lub (3 anuluj ((2x + 1)) (x-1)) / cancel ((2x + 1)) lub 3 (x-1) #

Długość pulpitu to # 3 (x-1) # Ans

Odpowiedź:

Długość to # (3x-3) #

Wyjaśnienie:

Zauważ, że LHS jest po lewej stronie, a RHS po prawej stronie

Sposób sformułowania pytania oznacza, że musimy mieć początkowy warunek:

# (2x + 1) (? +?) = 6x ^ 2-3x-3 …………………… Równanie (1) #

#color (niebieski) („Rozważ termin„ x ^ 2 ”:”) #

Mamy # 2x xx? = 6x ^ 2 #

Aby skończyć z # x ^ 2 # musimy mieć:

# 2x xx? X = 6x ^ 2 #

Aby skończyć z 6 z # 6x ^ 2 # musimy mieć:

# 2x xx3x = 6x ^ 2 #

Mamy więc teraz:

# (2x + 1) (3x +?) = 6x ^ 2-3x-3 ………………… Równanie (1_a) #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (niebieski) („Rozważ stałą koloru” (czerwony) (- 3) „in” 6x ^ 3-3xcolor (czerwony) (- 3)) #

Mamy już 1 w # (2x + 1) # i # 1xx (-3) = - 3 #

Oznacza to, że mamy:# "" (2x + 1) (3x-3) #

Więc musimy przetestować:

#color (niebieski) ((2x + 1)) kolor (zielony) ((3x-3)) = 6x ^ 2-3x-3 #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (niebieski) („Rozważ tylko nawiasy”) #

Pomnóż 2 nawiasy przez wszystko w pierwszym nawiasie

#color (zielony) (kolor (niebieski) (2x) (3x-3) kolor (niebieski) („” +1) (3x-3)) #

# 6x ^ 2-6x "" + kolor (biały) (..) 3x-3 #

# 6x ^ 2-3x-3 = "LHS równania" #

Zatem LHS = RHS równania, więc odpowiedź brzmi:

# "Szerokość" xx "Długość" #

# (2x + 1) xx (3x-3) #

Odpowiedź:

3x-3

Wyjaśnienie:

Powierzchnia prostokąta = W * L

# 6x ^ 2-3x-3 = (2x + 1) * L #

# = (6x ^ 2-3x-3) / (2x + 1) #

# = 3 (2x ^ 2-x-1) / (2x + 1) #

# = 3 ((2x + 1) (x-1)) / ((2x + 1)) #

anuluj 2x + 1

Następnie długość = 3x-3

czek

# 3 (x-1) (2x + 1) #

# (3x-3) (2x + 1) #

# 6x ^ 2-3x-3 = 3 (x-1) (2x + 1) #

# 6x ^ 2-3x-3 = 6x ^ 2-3x-3 #

Odpowiedź:

#color (czerwony) („Metoda alternatywna - podział wielomianowy”) #

# „Długość” = 3x-3 #

Wyjaśnienie:

Mamy: # "szerokość" xx "długość" = 6x ^ 2-3x-3 #

# => "długość" = (6x ^ 2-3x-3) / ("szerokość") "" = "" (6x ^ 2-3x-3) / (2x + 1) #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (niebieski) („Podział”) #

# "" kolor (biały) (.) 6x ^ 2-3x-3 #

#color (czerwony) (3x) (2x + 1) -> ul (6x ^ 2 + 3x) larr „subtract” #

# "" 0color (biały) (.) - 6xcolor (biały) (.) - 3 #

#color (czerwony) (- 3) (2x + 1) -> ul ("" -6xcolor (biały) (.) - 3) larr "odejmij" #

# "" 0color (biały) (.) + Kolor (biały) (.) 0 #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

# => „długość” = kolor (czerwony) (3x-3) = (6x ^ 2-3x-3) / (2x + 1) #