Yosief i Datan grają w piłkę nożną. W tej chwili, jeśli Yosief ma 5 bramek więcej niż Datan, będzie miał podwójne Datana, a jeśli Yosief miałby 7 bramek mniej, będzie miał połowę bramek Datana. Ile celów ma w tej chwili Yiefief?

Yosief i Datan grają w piłkę nożną. W tej chwili, jeśli Yosief ma 5 bramek więcej niż Datan, będzie miał podwójne Datana, a jeśli Yosief miałby 7 bramek mniej, będzie miał połowę bramek Datana. Ile celów ma w tej chwili Yiefief?
Anonim

Odpowiedź:

Yosief ma #11# cele

Wyjaśnienie:

Moje rozumienie pytania:

Gdyby Yosief miał 5 więcej bramek niż obecnie, to miałby dwukrotnie więcej bramek niż Datan.

Jeśli Yosief miał 7 mniej bramek niż ma obecnie, miałby o połowę mniej bramek niż Datan.

Jeśli ta interpretacja jest niepoprawna, odpowiedź (powyżej) i pochodna (poniżej) będą nieprawidłowe.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Pozwolić # y # bądź liczbą celów, które obecnie ma Yosief

i #re# bądź liczbą celów, które ma obecnie Datan.

Podane instrukcje, przekształcone w formę algebraiczną, byłyby następujące:

1#color (biały) („XXX”) y + 5 = 2xxd #

2#color (biały) („XXX”) y-7 = 1 / 2xxd #

Odejmujemy 2 od 1, otrzymujemy

3#color (biały) („XXX”) 12 = 3 / 2d #

uproszczenie:

4#color (biały) („XXX”) 3d = 24 #

5#color (biały) („XXX”) d = 8 #

Zastępowanie #8# dla #re# z powrotem w 1

6#color (biały) („XXX”) y + 5 = 2xx8 #

7#color (biały) („XXX”) y = 16-5 = 11 #

Dając jako wynik końcowy # d = 8 # i # y = 11 #

Odpowiedź:

Czy to pytanie jest poprawne?

Wyjaśnienie:

Niech liczba bramek Yosief będzie # y #

Niech liczba bramek Datan ne #re#

#color (niebieski) („Podział pytania na części składowe:”) #

#color (czerwony) („Prawo tej chwili …..”) #

jeśli wódz ma 5 bramek więcej niż Datan:# "" -> y = 5 + d #..Wsparcie (1)

będzie miał:# "" -> y = 5 + d =? #

podwójne Datan'es:# "" -> y = 5 + d = 2d "" #………………….. Równanie (2)

'……………………………………………………………………………

a jeśli Yosief miał 7 bramek mniej:# "" -> y-7 #

miałby:# "" y-7 =? #

połowa celów Datan:# "" -> y-7 = d / 2 "" #……………….. Równanie (3)

'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (niebieski) („Określ wartość„ y ”w tym momencie”) #

Napisz równanie (2) jako:

# 5 + d = 2d #

# => 2d-d = 5 #

#color (fioletowy) (=> d = 5) #

Nadal korzystam z równania (2)

# y = 5 + d = 2d "" -> "" y = 2d #

Zastąpić # d = 5 #

# y = 2 (5) = 10 #

'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

W konstrukcie prowadzącym do równania istnieje sprzeczność (3)

Jeśli się uwzględni # d = 5 # z równania (2)

# y-7 = d / 2 "" -> "" y-7 = 5/2 #

# y = 7 + 2 1/2 "" kolor (czerwony) (larr „Nie możesz mieć„ 1/2 ”celu”) #