Jak określić zbieżność lub dywergencję sekwencji an = ln (n ^ 2) / n?

Odpowiedź:

Sekwencja zbiega się

Wyjaśnienie:

Aby dowiedzieć się, czy sekwencja # a_n = ln (n ^ 2) / n = (2ln (n)) / n # zbiega się, obserwujemy co #na# jest jak # n-> oo #.

# lim_ (n-> oo) a_n #

# = lim_ (n-> oo) (2ln (n)) / n #

Korzystając z zasady l'Hôpital, # = lim_ (n-> oo) (2 / n) / 1 #

# = lim_ (n-> oo) 2 / n #

#=0#

Od #lim_ (n-> oo) a_n # jest wartością skończoną, sekwencja jest zbieżna.

Pierwszy i drugi termin sekwencji geometrycznej to odpowiednio pierwszy i trzeci termin sekwencji liniowej. Czwarty termin sekwencji liniowej wynosi 10, a suma pierwszych pięciu terminów wynosi 60. Znajdź pięć pierwszych terminów sekwencji liniowej?

{16, 14, 12, 10, 8} Typowa sekwencja geometryczna może być przedstawiona jako c_0a, c_0a ^ 2, cdots, c_0a ^ k i typowa sekwencja arytmetyczna jako c_0a, c_0a + Delta, c_0a + 2Delta, cdots, c_0a + kDelta Wywoływanie c_0 a jako pierwszego elementu dla sekwencji geometrycznej, którą mamy {(c_0 a ^ 2 = c_0a + 2Delta -> "Pierwsza i druga GS to pierwsza i trzecia LS"), (c_0a + 3Delta = 10- > „Czwarty termin ciągu liniowego wynosi 10”), (5c_0a + 10Delta = 60 -> „Suma pierwszych pięciu terminów wynosi 60”):} Rozwiązywanie dla c_0, a, Delta otrzymujemy c_0 = 64/3 , a = 3/4, Delta = -2, a pierwszych pięć

Drugi termin w sekwencji geometrycznej to 12. Czwarty termin w tej samej sekwencji to 413. Jaki jest wspólny stosunek w tej sekwencji?

Wspólny współczynnik r = sqrt (413/12) Drugi termin ar = 12 Czwarty termin ar ^ 3 = 413 Wspólny współczynnik r = {ar ^ 3} / {ar} r = sqrt (413/12)

Określić, które z poniższych zmian musi się zmienić, gdy wysokość będzie wyższa: amplituda lub częstotliwość lub długość fali lub intensywność lub prędkość fal dźwiękowych?

Zmieni się zarówno częstotliwość, jak i długość fali. Dostrzegamy wzrost częstotliwości jako zwiększonego skoku, który opisałeś. Gdy częstotliwość (wysokość) wzrasta, długość fali staje się krótsza zgodnie z uniwersalnym równaniem fali (v = f lambda). Prędkość fali nie zmieni się, ponieważ zależy ona tylko od właściwości ośrodka, przez który porusza się fala (np. Temperatura lub ciśnienie powietrza, gęstość ciała stałego, zasolenie wody, ...) Amplituda, lub intensywność fali jest odbierana przez nasze uszy jako głośność (myśl „wzmacniacz”). Chociaż amplituda fali nie zwiększa się wraz ze skokiem, p