Odpowiedź:
„Właściwy” angielski to angielski bez slangu i błędów gramatycznych.
Wyjaśnienie:
Wielu ludziom łatwiej jest używać poprawnego Grammer, gdy piszą. Może to wynikać z tego, że uczniowie uczą się Grammera poprzez pisanie, lub może to być wynikiem słów pisanych, dających pisarzowi szansę na zmianę zdania.
Kiedy ludzie mówią, nie mogą zmienić zdania w połowie zdania, nie wyglądając na szalonego.
Dlatego „właściwy” angielski nie jest często używany w mowie. Jednak podczas pisania oczekuje się, że ludzie spełnią takie standardy.
Ponadto brytyjski angielski może być uważany za bardziej odpowiedni niż amerykański angielski. (Przeważnie przez Brytyjczyków)
Podczas gdy właściwy angielski może wydawać się niemożliwym celem, wydaje się, że jest tak tylko dlatego, że rzadko jest używany. Wystarczy kilka sekund, aby pomyśleć przed mówieniem, każdy może uniknąć powiedzenia czegoś, czego żałuje.
Czy rzeczownik może być zarówno wspólny, jak i właściwy, wspólny i zbiorowy, czy właściwy i zbiorowy?
Tak, istnieje wiele rzeczowników, które działają jako więcej niż jeden typ. Czy rzeczownik może być zarówno wspólny, jak i właściwy, wspólny i zbiorowy, czy właściwy i zbiorowy? Przykłady rzeczowników, które mogą być zarówno wspólne, jak i właściwe: rzeczownik pospolity = rzeczownik właściwy jabłkowy = Sok jabłkowy Mott lub Apple Inc. rzeczownik pospolity = rzeczownik właściwy = Air Canada lub (Nike) Powietrzny rzeczownik Jordan = rzeczownik niebieski = "Niebieski Chłopiec „Gainsborough” lub „Rhapsody in Blue” George'a Gershwina Rzeczownik zbiorowy jest rzeczownikiem uż
Co spowodowało, że dzisiejszy język angielski różni się od angielskiego używanego we wcześniejszych wiekach? Jak ewoluował angielski i dlaczego ewoluował?
Głównie poprzez potoczne. Nie jestem lingwistą, ale kilku moich nauczycieli bardzo dobrze zna ten temat i bardzo chętnie się nimi dzieli. Z tego, co rozumiem, gdy ludzie używają skrótów lub slangu, lub niewłaściwie używają terminu i powoli staje się coraz bardziej powszechne, starsze sposoby mówienia tych słów stają się archaiczne i nieużywane. Proponuję zrobić dalsze badania na ten temat! Jestem pewien, że w sieci jest wiele innych rzeczy, które pomogą odpowiedzieć na to pytanie. Oto pomocny link! (Http://www.linguisticsociety.org/content/english-changing)
Spośród 40 studentów 14 bierze angielski, a 29 chemię. Jeśli pięciu uczniów jest w obu klasach, ilu uczniów nie ma w żadnej klasie?
„odpowiedź to 2” „wszyscy uczniowie:” 40 ”Tylko chemia:„ 29 ”tylko po angielsku:„ 14 ”Oba:„ 5 ”Chemia + angielski:„ 29 + 14-5 = 38 ”inni = wszyscy studenci- (Chemia + Angielski) „” inne = 40-38 = 2 ”