Odpowiedź:
Liczba może być dowolną liczbą mniejszą niż
Wyjaśnienie:
To stwierdzenie można wyrazić algebraicznie jako:
Odejmijmy
Następnie dodajmy
Podzielmy teraz obie strony
Odpowiedź:
Liczba nie jest stałą wartością liczbową. Zamiast tego liczba to dowolna liczba mniejsza niż
Wyjaśnienie:
Najczęstszą sztuczką matematyczną jest użycie zmiennej do reprezentowania nieznanej wartości. Tutaj mamy „liczbę” jako naszą nieznaną wartość. Dlatego my
pozwolić
Po ustawieniu naszej zmiennej i zdefiniowaniu jej reprezentacji możemy przejść dalej i użyć zmiennej zgodnie z jej przeznaczeniem. Przekształcimy słowa w problemie w język matematyki:
„Dziesięć razy liczba wzrosła o
Teraz, gdy mamy naszą nierówność, przenieśmy wszystkie zmienne terminy na lewą stronę i wszystkie wyrażenia liczbowe na prawo:
Teraz możemy podzielić obie strony
Ta liczba jest mniejsza niż 200 i większa niż 100. Cyfra jedynki jest o 5 mniejsza niż 10. Cyfra dziesiątek jest o 2 większa niż cyfra jedności. Jaki jest numer?
175 Niech liczba będzie HTO Ones cyfra = O Biorąc pod uwagę, że O = 10-5 => O = 5 Podano również, że cyfra dziesiątek T wynosi 2 więcej niż cyfra jedności O => cyfra dziesiątek T = O + 2 = 5 + 2 = 7:. Liczba to H 75 Dana jest również taka, że „liczba jest mniejsza niż 200 i większa niż 100” => H może mieć tylko wartość = 1 Otrzymujemy naszą liczbę jako 175
Trzy razy liczba zwiększona o 8 nie jest większa niż liczba zmniejszona o 4. Jaka jest liczba?
W zależności od wyrażenia, x <= -14 "lub" x <= -6 Wywołajmy liczbę x. Bez interpunkcji nie jest jasne, czy jest to: Trzy razy liczba zwiększona o 8. rArr 3 (x +8) LUB Trzy razy liczba, zwiększona o 8. rArr 3x + 8 Są bardzo różne, ale rozważmy obie. Liczba zmniejszona o 4 oznacza x-4 Jednakże „nie więcej niż” oznacza tyle samo lub mniej. Musimy więc napisać nierówność. 3 (x + 8) <= x - 4 3x + 24 <+ x - 4 2x <= -28 x <= -14 LUB 3x + 8 <= x-4 2x <= -12 x <= - 6
Jedna liczba to 4 mniej niż 3 razy druga liczba. Jeśli 3 więcej niż dwa razy pierwsza liczba zmniejszy się o 2 razy druga liczba, wynikiem będzie 11. Użyj metody podstawiania. Jaki jest pierwszy numer?
N_1 = 8 n_2 = 4 Jedna liczba to 4 mniej niż -> n_1 =? - 4 3 razy "........................." -> n_1 = 3? -4 drugi numer koloru (brązowy) (".........." -> n_1 = 3n_2-4) kolor (biały) (2/2) Jeśli 3 więcej "... ........................................ "->? +3 niż dwa razy pierwsza liczba „............” -> 2n_1 + 3 jest zmniejszona o „......................... .......... "-> 2n_1 + 3-? 2 razy druga liczba „.................” -> 2n_1 + 3-2n_2 wynikiem jest 11 kolorów (brązowy) („.......... ........................... "-> 2n_1 + 3-2n_2 = 11)" ~~~~~~~~~~~ ~