Jakie jest znaczenie różnych zestawów liczb, takich jak rzeczywiste, racjonalne, irracjonalne itp.?

Jakie jest znaczenie różnych zestawów liczb, takich jak rzeczywiste, racjonalne, irracjonalne itp.?
Anonim

Odpowiedź:

Kilka myśli …

Wyjaśnienie:

Jest o wiele za dużo, co można by tutaj powiedzieć, ale oto kilka myśli …

Co to jest liczba?

Jeśli chcemy mieć możliwość rozumowania liczb i rzeczy, które mierzą lub dostarczają języka do wyrażenia, potrzebujemy mocnych podstaw.

Możemy zacząć od liczb całkowitych: #0, 1, 2, 3, 4,…#

Kiedy chcemy wyrazić więcej rzeczy, spotykamy się również z potrzebą liczb ujemnych, dlatego rozszerzamy naszą ideę liczb na liczby całkowite: #0, +-1, +-2, +-3, +-4,…#

Kiedy chcemy podzielić dowolną liczbę przez dowolną liczbę niezerową, rozszerzamy naszą ideę liczb na liczby wymierne # p / q # gdzie #p, q # są liczbami całkowitymi i #q! = 0 #.

Następnie spotykamy niedogodności, takie jak fakt, że przekątna kwadratu o racjonalnych bokach ma długość, której nie możemy wyrazić jako liczby wymiernej. Aby to naprawić, musimy wprowadzić pierwiastki kwadratowe - rodzaj liczby niewymiernej. Pierwiastki kwadratowe pozwalają rozwiązywać równania takie jak:

# x ^ 2 + 4x + 1 = 0 #

Często, gdy mamy do czynienia z liczbami irracjonalnymi, takimi jak #sqrt (2) # albo zostawiamy je w formie algebraicznej, albo używamy aproksymacji dziesiętnych #sqrt (2) ~~ 1.414213562 #.

Zauważ, że liczby, o których mówiliśmy do tej pory, mają naturalny porządek całkowity - możemy umieścić je na linii w taki sposób, że można porównać dwie dowolne liczby.

Co z całą linią?

Jest powszechnie znany jako linia liczb rzeczywistych, przy czym każdy punkt linii jest powiązany z liczbą.

Jak możemy ogólnie rozumieć liczby na tej linii?

Możemy wykorzystać całkowite uporządkowanie, właściwości arytmetyczne i scharakteryzować liczby rzeczywiste pod względem limitów. Ogólnie rzecz biorąc, rozumowanie liczb rzeczywistych wymaga więcej tego rodzaju myślenia.

Czy matematyka staje się bardziej skomplikowana, gdy przechodzimy od rozumowania liczb naturalnych do rozumowania liczb rzeczywistych? Nie, robi się inaczej - bardzo inaczej. Na przykład nierozwiązanym problemem w matematyce jest:

Czy istnieje nieskończona liczba par pierwszych - tzn. Par liczb # p # i # p + 2 # takie, że oba są najważniejsze.

Brzmi to dość prosto, ale najlepsze, co możemy zrobić do tej pory, to pokazać, że istnieje nieskończona liczba par pierwszych postaci # p #, # p + 246 # a nawet to jest bardzo skomplikowane.