Odpowiedź:
Wyjaśnienie:
W podanym wielomianie nie możemy użyć fatoryzacji tożsamości.
Pozwól nam to sprawdzić:
gdzie:
Musimy znaleźć dwie liczby rzeczywiste, takie jak:
W podanym wielomianie
Więc,
Odpowiedź:
Wyjaśnienie:
W celu uwzględnienia dowolnego wyrażenia kwadratowego w formularzu
W tym przypadku,
Z 722 mistrzów ortografii szkolnej tylko 37 trafi do finałów państwowych. Jak oceniasz procent pisowni, który przejdzie do finałów państwowych?
5,125% (37/722) pomnożone przez 100
Napisz równanie odpowiadające równaniu poniżej, pisząc trójmian jako doskonały kwadrat trójmianowy. x2 + 8x + 9 = - 9?
X ^ 2 + 8x + 16 = -2> „używając metody” kolor (niebieski) „uzupełnianie kwadratu” x ^ 2 + 2 (4) xcolor (czerwony) (+ 16) kolor (czerwony) (- 16) + 9 = -9 rArrx ^ 2 + 8x + 16-7 = -9 rArrx ^ 2 + 8x + 16 = -9 + 7 rArrx ^ 2 + 8x + 16 = -2
Napisz równanie odpowiadające równaniu poniżej, pisząc trójmian jako doskonały kwadrat trójmianowy. x ^ 2 - 4x + 1 = 0?
C Spójrz na http://socratic.org/s/aNNKeJ73, aby uzyskać szczegółowe wyjaśnienie kroków do wypełnienia kwadratu, Biorąc pod uwagę x ^ 2-4x + 1 = 0 połowa 4 z -4x to 2, więc mamy (xcolor (czerwony) (- 2)) ^ 2 + k + 1 = 0, gdzie k jest jakąś stałą Set (kolor (czerwony) (- 2)) ^ 2 + k = 0 => k = -4 Tak więc mamy ( x-2) ^ 2-4 + 1 = 0 ubrace (kolor (biały) („d”) (x-2) ^ 2 kolor (biały) („d”)) kolor (biały) („ddd”) - 3 = 0 larr „Uzupełnianie kwadratu” x ^ 2-4x + 4 kolor (biały) („dd”) - 3 = 0 Dodaj 3 do obu stron x ^ 2 + 4x + 4 = 3 larr „Opcja C” kolor (czerwony) (larr „Poprawiono z opcji D”)