Ilość zatrzymanych informacji jest odwrotnie proporcjonalna do liczby godzin, które upłynęły od przekazania informacji. Jeśli Diana może zachować 20 nowych słów słownictwa 1/4 godziny po tym, jak się ich nauczy, ile zachowa 2,5 godziny po tym, jak je przeczyta?

Ilość zatrzymanych informacji jest odwrotnie proporcjonalna do liczby godzin, które upłynęły od przekazania informacji. Jeśli Diana może zachować 20 nowych słów słownictwa 1/4 godziny po tym, jak się ich nauczy, ile zachowa 2,5 godziny po tym, jak je przeczyta?
Anonim

Odpowiedź:

2 element zachowany po #2 1/2 # godziny

Wyjaśnienie:

Niech informacja będzie #ja#

Niech czas będzie # t #

Niech stała zmienności będzie # k #

Następnie # i = kxx1 / t #

Dany warunek jest # i = 20 "i" t = 1/4 = 0,25 #

# => 20 = kxx1 / 0,25 #

Pomnóż obie strony przez 0,25

# => 20xx0.25 = kxx0.25 / 0.25 #

Ale #0.25/0.25=1#

# 5 = k #

A zatem: #color (brązowy) (i = kxx1 / tcolor (niebieski) (-> i = k / t = 5 / t #

'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tak po # t = 2,5 #

# i = 5 / 2,5 = 2 #