Odpowiedź:
Używamy ' BODMAS „uprościć to.
Wyjaśnienie:
BODMAS oznacza Brackets Open Division Multiplication Addition Subtraction.
Podczas rozwiązywania dowolnego równania wykonujemy operacje w tej kolejności, aby uzyskać dokładną i poprawną odpowiedź.
W tym pytaniu nie mamy żadnej liczby przed zewnętrznym „-”, więc weźmiemy 1 i rozwiążemy go. Najpierw otworzymy nawiasy mnożąc „-” przez liczby wewnętrzne,
co dałoby nam:
dlatego twoja odpowiedź brzmi
Mam nadzieję, że to pomoże.:)
Jak uprościć 3 (8-2) ² + 10 ÷ 5 - 6 * 5 używając kolejności operacji?
80 Podczas używania PEMDAS nawiasy pomagają tonie. Pamiętaj: Nawiasy Wykładniki Mnożenie / Podział (Wymienne) Dodawanie / Odejmowanie (Wymienne) Oddzielmy termin na coś łatwiejszego dla oczu: 3 (8-2) ^ 2 + (10/5) - (6 * 5) Teraz mamy dokładnie to samo wyrażenie, ale staje się jasne, co musimy zrobić najpierw. Podążajmy za PEMDAS: 3 (6) ^ 2 + (10/5) - (6 * 5): kolor (czerwony) (8 - 2 = 6) 3 (36) + (10/5) - (6 * 5) : kolor (czerwony) (6 ^ 2 = 36) 108+ (10/5) - (6 * 5): kolor (czerwony) (3 * 36 = 108) 108+ (2) - (6 * 5): kolor (czerwony) (10 -: 5 = 2) 108+ (2) - (30): kolor (czerwony) (6 * 5 = 30) 110-30: kolor (czerwony) (10
Jak uprościć 33 - 3 [20 - (3 + 1) ^ 2] używając kolejności operacji?
![Jak uprościć 33 - 3 [20 - (3 + 1) ^ 2] używając kolejności operacji?](https://img.go-homework.com/algebra/how-do-you-simplify-33-320-3-12-using-order-of-operations.jpeg "Jak uprościć 33 - 3 [20 - (3 + 1) ^ 2] używając kolejności operacji?")
21 33-3 [20- (3 + 1) ^ 2] Kolejność operacji jest pokazana tutaj, PEMAS: Jak widzisz, nawias jest pierwszą rzeczą, którą musimy zrobić, więc upraszczamy ilość w nawiasie: 33 -3 [20- (4) ^ 2] Następny jest wykładnikami: 33-3 [20-16] Nawiasy lub [] są w tym przypadku takie same jak nawiasy (). Więc teraz rozwiążemy ilość wewnątrz nawiasu: 33-3 [4] Następną rzeczą do zrobienia jest mnożenie: 33-12 I wreszcie odejmowanie: 21 Mam nadzieję, że to pomoże!
Jak uprościć 2-5 (9-4 * sqrt (25)) ^ 2 używając kolejności operacji?
2-5 (9-4 * sqrt25) ^ 2 = -603 Uprośćmy 2-5 (9-4 * sqrt25) ^ 2 "" podane wyrażenie 2-5 (9-4 (5)) ^ 2 "" zaczynamy wewnątrz symbolu grupowania potęgowanie najpierw 2-5 (9-20) ^ 2 "" bierzemy iloczyn 4 i 5 2-5 (-11) ^ 2 "" mamy teraz różnicę między 9 a 20 2- 5 (121) „” kwadrat -11 to 121 2-605 ”„ iloczyn 121 i 5 to 605 -603 ”„ ostateczna odpowiedź to różnica między 2 a 605, gdzie 2 to minus i 605 podstęp.