Odpowiedź:
Promieniowanie emitowane przez niektóre metale spada w widmie wizualnym, więc jesteśmy w stanie zobaczyć kolory.
Wyjaśnienie:
W obliczu płonącego płomienia elektrony pobierają energię, aby przejść do wyższych poziomów energii i emitować promieniowanie w drodze powrotnej do niższych poziomów energii.
Metale takie jak
Ale metale takie jak
Obejrzyj ten film z testu płomienia - kredyty dla właściciela tego filmu
Cyclone Coaster ma 16 samochodów. Niektóre z nich posiadają 2 pasażerów, a niektóre 3 pasażerów. Jeśli w sumie jest miejsce dla 36 osób, ile samochodów mieści 3 pasażerów?
Możemy pomieścić 36 osób w 12 samochodach, które pasują do 2 osób i 4 samochody, które mieszczą 3 osoby. więc w tym problemie mamy łącznie 16 samochodów, w których pewna proporcja może pomieścić 2 w porównaniu z 3. Mamy też 36 pojazdów w tych samochodach. Mogę napisać to matematycznie, jako że 16 = x + y 36 = 2x + 3y możemy teraz rozwiązać układ równań, więc odejmę jeden od drugiego i rozwiążę 20 = x + 2y, więc x = 20-2y pozwoli podłączyć go z powrotem i rozwiąż dla y 16 = 20-2y + y tak y = 4 teraz podłączam to z powrotem, aby uzyskać 36 = 2x + 12 tak x = 12 Podsumowując, możemy
Co sprawia, że niektóre metale są magnetyczne i dlaczego magnesy przyciągają tylko kilka elementów metalowych?
Patrz poniżej Szczerze mówiąc, jest tu zbyt wiele do wyjaśnienia, więc podałem link do klas materiałów magnetycznych, które wyjaśniają magnetyzm. http://www.irm.umn.edu/hg2m/hg2m_b/hg2m_b.html Ma to związek z elektronami i pozycjami, więc te z większą ilością elektronów będą bardziej magnetyczne, ponieważ mają większy ładunek.
Masz dwie świece o jednakowej długości. Świeca A potrzebuje sześciu godzin na spalenie, a świeca B potrzebuje trzech godzin na spalenie. Jeśli zaświecisz je w tym samym czasie, jak długo będzie przed świecą A jest dwa razy dłuższa niż Świeca B? Obie świece palą się ze stałą prędkością.
Dwie godziny Zacznij od użycia liter, aby przedstawić nieznane ilości, Niech czas spalania = t Niech początkowa długość = L Niech długość świecy A = x i długość świecy B = y Równania pisarskie dla tego, co wiemy o nich: Co nam powiedziano: Na początku (gdy t = 0), x = y = L Przy t = 6, x = 0, więc szybkość spalania świecy A = L na 6 godzin = L / (6 godzin) = L / 6 na godzinę At t = 3 , y = 0, więc wskaźnik spalania świecy B = L / 3 na godzinę Napisz eqns dla x i y, używając tego co wiemy. na przykład x = L - „szybkość spalania” * tx = L - L / 6 * t ............. (1) Sprawdź, czy przy t = 0, x = L i t = 6, x = 0. Tak!