Odpowiedź:
CFC i inne
Wyjaśnienie:
W górnej atmosferze stężenie ozonu zmniejsza się w wyniku ataków chloru, bromu i fluoru. Zawierają je CFC, halony i inne chlorowane, bromowane lub fluorowane chemikalia. Według Rowlanda (1990):
-
„CFC emitowane na powierzchni przez działalność człowieka są niezwykle stabilne. Chociaż są nieaktywne w niższej atmosferze, mają bardzo długi czas redakcji (prawie 100 lat). Gleba może utrzymywać niektóre CFC z atmosfery na powierzchni Ziemi, ale jest nie główny zlew. ”
-
„W naszej atmosferze panuje wielkie mieszanie, CFC w końcu wędrują w górę i wchodzą do stratosfery (gdzie znajduje się warstwa ozonowa). Gdy zakończą się na wysokościach powyżej większości ozonu stratosferycznego, mogą zostać zniszczone przez energetyczne promieniowanie UV (UVC). Proces ten uwalnia chlor, brom, flüoride itp. (Wszystkie reaktywne atomy.)
-
„Reaktywny atom może następnie wejść w reakcje, które niszczą ozon w górnej atmosferze”.
-
„Skutkiem wyczerpania ozonu jest wzrost ilości promieniowania ultrafioletowego B (UVB), które uderza w powierzchnię Ziemi. UVB jest czynnikiem wywołującym raka skóry.
Odniesienie:
Rowland, F. S. (1990). Stratosferyczne zubożenie ozonu przez chlorofluorowęglowodory. AMBIO, 19 (6-7): 281-292.
Jakie są zasady tworzenia ułamków częściowych?
Uważaj, może to być trochę skomplikowane. Przejdę przez kilka przykładów, ponieważ istnieją niezliczone problemy z ich własnym rozwiązaniem. Powiedzmy, że mamy (f (x)) / (g (x) ^ n) Musimy napisać to jako sumę. (f (x)) / (g (x) ^ n) = sum_ (a = 1) ^ nA / (g (x) ^ a) Na przykład (f (x)) / (g (x) ^ 3 ) = A / (g (x)) + B / (g (x) ^ 2) + C / (g (x) ^ 3) Lub mamy (f (x)) / (g (x) ^ ah (x) ^ b) = sum_ (n_1 = 1) ^ aA / (g (x) ^ (n_1)) + sum_ (n_2 = 1) ^ bB / (h (x) ^ (n_2)) Na przykład ( f (x)) / (g (x) ^ 2h (x) ^ 3) = A / (g (x)) + B / (g (x) ^ 2) + C / (h (x)) + D / (h (x) ^ 2) + E / (h (x) ^ 3) Następny bit nie może być z
Jakie są stwierdzenia Kelvina Plancka i Clausiusa drugiej zasady termodynamiki?
KELVIN-PLANK Silnik pracujący w cyklu nie może przekształcić ciepła w pracę bez innego wpływu na jego środowisko. To mówi nam, że niemożliwe jest uzyskanie 100% wydajności ... nie jest możliwe przekształcenie WSZYSTKIEGO ciepła wchłoniętego do pracy ... niektóre z nich tracą. CLAUSIUS Silnik pracujący w cyklu nie może przenosić ciepła z zimnego zbiornika do gorącego zbiornika bez żadnego innego wpływu na jego środowisko. To jest pomysł na lodówkę. Jedzenie w lodówce nie wystyga samemu, potrzebny do tego silnik! Ponadto, w konsekwencji, ciepło nie może spontanicznie przepływać z zimna do gorącego ciała !
Jakie są zasady w cudzysłowie? Mój nauczyciel języka angielskiego zdecydował, że nasza klasa nie ma talentu do cudzysłowów, więc przypisała nam zasady i musimy z nimi zrobić przykłady.
Cytat jest zarezerwowany z podwójnymi cudzysłowami.Cytat w cytacie jest zarezerwowany za pomocą pojedynczych cytatów kręconych: „Nie mów mi, żebym„ odpychał ”, młoda damo! Cytat w cytacie w cytacie jest opatrzony podwójnymi cytatami kręconymi: „Czy rzeczywiście powiedziałeś„ Nie mów mi, żebym „odpychał”, młoda damo! Dla mnie?" Pojedynczy cytat kręcony może być użyty jako apostrof, ale nie ma sytuacji, w której można użyć pojedynczego podwójnego cytatu kręconego. Musi być zamknięty przez drugi na końcu cytatu. Jeśli cytat zostanie przerwany - „Nie rób tego”, powiedziała. „Nie str