Jakie są typowe błędy popełniane przez uczniów z prędkością?

Jakie są typowe błędy popełniane przez uczniów z prędkością?
Anonim

Odpowiedź:

Patrz Wyjaśnienie.

Wyjaśnienie:

  1. Uczeń jest zawsze zdezorientowany prędkością i prędkością.
  2. Przeważnie studenci przyjmują prędkość jako wielkość skalarną, a nie ilość wektora.
  3. Jeśli ktoś stwierdza, że obiekt ma prędkość # -5 m / s # ma znaczenie, ale; jeśli ktoś stwierdzi, że obiekt ma prędkość # -5 m / s # nie ma znaczenia. Studenci nie mogą tego zrozumieć.
  4. Studenci nie potrafią odróżnić prędkości od prędkości.
  5. Przy stosowaniu równań

    # v = u + o #

    # v ^ 2 = u ^ 2 + 2as #

    Studenci zazwyczaj nie sprawdzają, czy prędkość jest zerowa w dowolnym momencie, czy nie.

  6. Student nie jest pewien, że prędkość jest modułem prędkości.

    Prędkość = IVelocityI

  7. Student może się mylić z podstawą ruchu 2-D.