Ludzie (lub inni żyjący) nie dziedziczą nabytych cech.
Jeśli twój ojciec uwielbia angażować się w budowanie ciała, nie odziedziczysz jego dużych mięśni. Pracował nad powiększeniem ich poprzez ćwiczenia, ale będziesz też musiał.
To stara teoria innych, zanim zrozumieliśmy teorię ewolucji Darwina. Inni próbowali wyjaśnić, jak wygląda zwierzę lub roślina i działa tak, jak to robi.
Rośliny, które żyją na pustyni, przystosowały się do swojego środowiska, a te, które najlepiej go żyły, żyły dłużej i miały więcej potomstwa, jak one same.
Mówimy, że środowisko wywierało na nich presję lub wybrało te, które najlepiej radziły sobie w tym środowisku. Jeśli środowisko się zmieni, inni o innych cechach mogą zrobić lepiej.
Ludzie o ciemniejszej skórze pochodzą lub żyją w środowisku, w którym ciemna skóra chroni przed światłem UV od słońca.
Ludzie o jaśniejszej skórze nie są chronieni i mogą zachorować na raka skóry.
Prawdą jest, że mogą korzystać z ekranu słonecznego, ale dawno temu nie było. Żyli krócej i wydali mniej potomstwa.
Odwrotnie jest w miejscach, gdzie światło słoneczne nie jest tak silne, a jaśniejsza skóra będzie bardziej powszechna. W tym przypadku ważna jest witamina D ze słońca. Ta witamina jest niezbędna do wchłaniania wapnia w celu rozwoju kości. Lżejsza skóra ma lepszą pracę.
Jakie są przykłady podobnych cech między żywymi i nieożywionymi rzeczami?
Obie istoty żywe i nieożywione kierują się ogólnymi zasadami fizycznymi i chemicznymi, takimi jak prawa termodynamiczne, i są zbudowane zarówno z atomów, jak i cząsteczek, będących podstawą naturalnej organizacji wszystkich znanych materii na Ziemi. Składał się głównie z węgla (C), Hidrogen (H), tlenu (O), azotu (N), siarki (S), chlorku (Cl) i niektórych metali, takich jak potas (K), sód (Na), żelazo (Fe) , Wapń (Ca), Magnez (Mg) i wiele innych (jako rozpuszczone minerały i biochemiczne koadiuwanty lub składniki niektórych organicznych białek i enzymów) żywe istoty są zorganizowanymi
Co proponuje pomysł „nabytych cech” Lamarckizmu?
Nabyte cechy rodziców są przekazywane bezpośrednio ich potomstwu. Lamarckism proponuje, aby cechy zdobyte przez rodziców podczas rozwoju były przekazywane bezpośrednio ich potomstwu. W bardzo uproszczonej formie oznaczałoby to, że muskulatura uzyskana dzięki treningowi siłowemu bezpośrednio przełożyłaby się na każde potomstwo spłodzone przez ciężarowca. Przykładem użytym w Lamarckism jest to, że skoro żyrafy musiały wyciągać szyje w górę, aby żywić się liśćmi wyższych drzew eukaliptusowych, ich potomstwo rodziłoby się z dłuższymi szyjami. Pozwoliło to na zmianę cech w każdym kolejnym pokoleniu. Dostosowanie
Które z cech żywych ma wirus i jakich cech brakuje?
Wirusy jako żywe: mają materiał genetyczny, czyli „DNA” lub „RNA”. Może ulec mutacji. Pokaż drażliwość. Są zdolne do reprodukcji, a zatem mogą zwiększyć swoją liczbę. Reaguj na ciepło, chemikalia i promieniowanie. Są odporne na antybiotyki. Wirusy jako nieożywione: mogą zostać skrystalizowane. Są obojętne poza hostem. Błona komórkowa i ściana komórkowa. Nie może rosnąć pod względem rozmiaru, kształtu ani czegoś podobnego. Nie posiadaj żadnych składników odżywczych. Nie oddychaj ani nie oddychaj, a także nie wydalaj. Nie poddawaj się własnemu metabolizmowi. Brak jakiegokolwiek systemu produkcji energii i jest