Odpowiedź:
Zobacz poniżej przykłady:
Wyjaśnienie:
Hypercorrection - co to jest? Dzieje się tak, gdy zasady gramatyki i języka są niewłaściwie stosowane, nadmiernie stosowane lub w inny sposób wykorzystywane w sposób, który próbuje stworzyć poprawne użycie języka angielskiego, a tym samym go źle.
Jako przykład słuchałem talk-radio, a ten jeden facet, który szczycił się tym, jak mądry był i jak był genialny w języku angielskim, zwykł zaczynać swój program od powiedzenia „To jest ja!”. - co jest absolutnie okropnym angielskim, ale on korygował to, co uważał za niepożądany zaimek (obiekt „ja”) i wymieniał go na to, co uważał za bardziej preferowany zaimek (podmiot „I”).
Inny przykład można znaleźć w tej wymianie:
„Jak często idziesz na pocztę?”
„Rzadko”
Słowo „rzadko” jest przysłówkiem - modyfikuje lub mówi nam więcej o czasowniku „idź”. Przysłówki często, ale nie zawsze, kończą się „-ly”. Czasami pisarze uważają, że wszystkie przysłówki muszą kończyć się na „-ly” i dlatego należy umieścić te litery na końcu słów, które ich nie potrzebują.
Istnieje wiele innych rodzajów hiperkorekcji - poniższy link pokaże te, które zidentyfikowałem i wiele więcej.
www.dailywritingtips.com/10-types-of-hypercorrection/
Jaki jest najbardziej powszechny nastrój w języku angielskim: nastrojowy nastrój, tryb nastroju lub tryb łączeniowy?
Moim zdaniem jest to orientacyjny nastrój. Szczegółowe informacje można znaleźć w wyjaśnieniach. Nie zrobiłem żadnych badań w tej sprawie, ale logicznie myśląc, że jest to orientacyjny nastrój. Różne nastroje oznaczają różne cele zdania. Zdanie indykatywne informuje o pewnych (niepotrzebnych prawdziwych lub rzeczywistych) faktach, tryb rozkazujący oznacza wydawanie rozkazów lub poleceń, zdanie łączące przynosi założenia i hipotezy. Głównym celem języka jest informowanie, więc orientacyjny nastrój (udzielanie informacji) jest moim zdaniem najczęściej używany.
Jaki jest cel litotes w języku angielskim?
Uprzejmość i ironiczne podkreślenie Litotes jest celowym niedopowiedzeniem, mówiąc zwykle, że przedmiot jest czymś „nie”. Np .: „Nie wyglądasz na pół złego” (co oznacza „Wyglądasz dobrze”) Np .: „On nie jest moją ulubioną osobą” (co znaczy „On jest moim najgorszym wrogiem”) Litotes może mieć kilka celów. Jednym z nich jest ironiczne podkreślenie: zwracając uwagę na cechę, której obiekt nie jest, wskazuje się cechę, jaką ma obiekt. Np .: „Prezydent nie wydaje się być najmilszą, najbardziej inkluzywną osobą”. Wskazuje to, jak prezydent jest nieuprzejmy i ekskluzywny, i jak na ironię, może mieć silniejszy
Jest 300 uczniów w języku angielskim 101 i 660 uczniów w języku angielskim 102 Jaki jest stosunek w najprostszej formie uczniów w języku angielskim 101?
5/11 300/660, gdzie 300 to liczba uczniów w języku angielskim 101, a 660 to liczba uczniów w języku angielskim 102. Podziel przez 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 to stosunek w najprostszej postaci.