Algebra

144% z 75 = 108 144% z 75 oznacza kolor (biały) („XXX”) 144% xx 75 kolor (biały) („XXX”) = 144/100 xx 75 użyj kalkulatora w tym punkcie lub zanotuj: kolor ( biały) („XXX”) = 144xx3 / 4 = 36xx3 = 108 Czytaj więcej »

6/21 = 2/7 kolorów (niebieski) („Rozwiązywanie metodą skrótu”) Zapisz jako: 9 / 5-: 63/10 Przy ułamkach ogólna reguła skrótu to: kolor (brązowy) („Odwróć dzielnik, a następnie mnożyć ”) Więc mamy:„ ”kolor (brązowy) (9 / 5xx10 / 63)” ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ Jako przykład: 2xx3 "ma dokładnie taką samą wartość jak" 3xx2 Stosowanie tej zasady: 9 / 5xx10 / 63 "" = "" 9 / 63xx10 / 5 3 / 21xx2 "" = "" 6/21 kolorów (niebieski ) („~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~”) kolor (niebieski) („Rozwiązywanie od pierwszego zasady ") rozważ:" Czytaj więcej »

Zainteresowanie proste „” -> 17052,00 Odsetki złożone -> 17146.08 kolor (brązowy) („Zauważ, że nie podano typu zainteresowania”) kolor (niebieski) („Warunek 1 - Prosty interes”) 8% -> 8/100, więc mamy 8 / 100xx14700 = 1176 odsetek przez 1 rok. Przez 2 lata mamy: 2xx1176 = 2352 odsetek za 2 lata kolor (zielony) (14700 + 2352 = 17052.00) ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ kolor (niebieski) („Warunek 2 - odsetki złożone”) kolor (zielony) (14700 (1 + 8/100) ^ 2 = 1716,08) Czytaj więcej »

-1/4 -: - 5/6 = kolor (niebieski) (3/10) Przy dzieleniu liczby przez ułamek należy pomnożyć przez odwrotność ułamka (ułamek jest odwrócony do góry nogami). -1 / 4xx-6/5 Podczas mnożenia dwóch ułamków pomnóż liczniki i pomnóż mianowniki. Podczas mnożenia dwóch liczb ujemnych odpowiedź staje się dodatnia. -1 / 4xx-6/5 = (1xx6) / (4xx5) = 6/20 Uprość. Zmniejsz ułamek. 3/10 Czytaj więcej »

0,28 to 14% z 2. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 14% można zapisać jako 14/100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 14/100 xx 2 n = 28/100 n = 0,28 Czytaj więcej »

430/7 = 61 3/7 Najpierw zmień ułamki mieszane na ułamki niewłaściwe: 14 2/7 xx 4 3/10 Następnie upraszczaj, jeśli to możliwe = anuluj100 ^ 10/7 xx 43 / anuluj10 Pomnóż prosto przez. = 430/7 Można to zostawić lub zmienić na 61 3/7 Czytaj więcej »

117 W 1.4 ”z„ 85 ”„ z ”oznacza mnożenie. Pomyśl o zwrotach, jeśli robisz zakupy: „Będę miał 4 z nich, a 6 z nich i połowę z nich”. 1.4 xx 85 Opcje do obliczenia odpowiedzi są następujące: długi kalkulator ułamków mnożenia (ostatnia szansa!) Zacznę od ułamków ... 1.4 = 14/10 anuluj 14 ^ 7 / anuluj10 ^ anuluj 5 xx anuluj85 ^ 17/1 "" larr anuluj o 2, a następnie o 5 = 7 xx 17 = 119 Czytaj więcej »

(2y ^ 4) / (x ^ 2) 1. Wylicz 7 z licznika i mianownika. (14x ^ 3y ^ 6) / (7x ^ 5y ^ 2) = (7 (2x ^ 3y ^ 6)) / (7 (x ^ 5y ^ 2)) 2. Uprość. = (kolor (czerwony) anuluj kolor (czarny) 7 (2x ^ 3y ^ 6)) / (kolor (czerwony) anuluj kolor (czarny) 7 (x ^ 5y ^ 2)) = (2x ^ 3y ^ 6) / (x ^ 5y ^ 2) 3. Wylicz x x 3 z licznika i mianownika. Przywołaj regułę ilorazu wykładnika: a ^ m-: a ^ n = a ^ (m-n). = (x ^ 3 (2y ^ 6)) / (x ^ 3 (x ^ 2y ^ 2)) 4. Uprość. = (kolor (czerwony) anuluj kolor (czarny) (x ^ 3) (2y ^ 6)) / (kolor (czerwony) anuluj kolor (czarny) (x ^ 3) (x ^ 2y ^ 2)) = (2y ^ 6) / (x ^ 2y ^ 2) 5. Wyróżnij y ^ 2 z licznika i m Czytaj więcej »

3/20 Używanie metody skrótu Jeśli chcesz podzielić, obróć dzielnik do góry nogami i pomnóż Przykład; „” 6-: 3 -> 6xx1 / 3 Dzieje się tak, ponieważ możesz napisać „3” jako „3/1 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Napisz jako: „” ( 1 / 5-1 / 6) xx9 / 2 Rozważmy tylko (kolor (magenta) (1/5) -kolor (zielony) (1/6)) nie możemy ich bezpośrednio odjąć, ponieważ dolne liczby (mianowniki) nie są to samo. kolor (brązowy) („Uczynienie mianowników tym samym”) Jeśli pomnożymy wartość przez 1, nie zmieniamy jej wartości. Jeśli pomnożymy to przez 1, ale w formie powiedzenia, 6/6, nie zmienimy wrod Czytaj więcej »

31/200 15,5% Express% jako „część 100” (podziel przez 100) = 15,5 / 100 Pomnóż licznik i mianownik przez 10, aby uzyskać liczbę całkowitą na górze i na dole = (15,5 * 10) / (100 * 10) ) = 155/1000 Ponieważ 155 i 1000 oba kończą się na 0 lub 5, 5 jest czynnikiem obu, więc podziel je przez 5. = (155/5) / (1000/5) = 31/200 Od 31 jest pierwsza , to musi być najprostsza forma. Czytaj więcej »

= 5a ^ 3bc Podczas upraszczania w Algebrze, zrób to w 3 krokach ... Spójrz na: znaki liczb, które podział Dywizji jest łatwiejszy, jeśli jest w postaci ułamkowej: (-15a ^ 6b ^ 3c ^ 2) / (- 3a ^ 3b ^ 2c) Znaki? „Negatywny podzielony przez negatyw jest pozytywny”. Liczby? „15 div 3 = 5” Indeksy? „Odejmij indeksy podobnych baz. (Kolor (czerwony) (-) kolor (niebieski) (15) (a ^ 6b ^ 3c ^ 2)) / (kolor (czerwony) (-) kolor (niebieski) (3) ( a ^ 3b ^ 2c)) = kolor (czerwony) (+) kolor (niebieski) (5) (a ^ 3bc) = 5a ^ 3 bc Czytaj więcej »

Uproszczona forma ułamkowa wynosząca 15% to 3/20. Procenty są zawsze poza 100. W każdym przypadku rzeczywisty procent, który otrzymujesz, jest licznikiem, który jest liczbą na górze ułamka. Mianownik ZAWSZE wynosi 100. Aby to uprościć, musisz znaleźć największy wspólny czynnik dla obu liczb. Czynniki 15 to: 1, 3, 5, 15. Współczynniki 100 to: 1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50, 100 Czynniki, które mają te dwie liczby, to 1 i 15. Największe wspólnym czynnikiem jest 5. Podziel obie liczby przez 5. Otrzymasz 3/20. Czytaj więcej »

1/5 to ułamek i nie można go zapisać jako liczby całkowitej. 1/5 = 2/10 = 0,2 = 20% 1/5 w ogóle nie jest liczbą całkowitą i nie można jej zmienić na liczbę całkowitą lub zapisać. 1/5 oznacza, że jedna całość została podzielona na pięć równych części, z których każda stanowi 1/5 części oryginału. 1/5 można zapisać jako dziesiętne lub jako procent 1/5 = 2/10 = 0,2 = 20% Czytaj więcej »

1/5 div 1/3 = 3/5 kolor (czerwony) (a) divcolor (niebieski) (b) = kolor (czerwony) (a) xxcolor (niebieski) (1 / b) Zauważ, że 1 / (1/3 ) = 3 (używany później) kolor (czerwony) (1/5) divcolor (niebieski) (1/3) kolor (biały) („XXX”) = kolor (czerwony) (1/5) xxcolor (niebieski) (1 / (1/3)) kolor (biały) („XXX”) = kolor (czerwony) (1/5) xxcolor (niebieski) (3) kolor (biały) („XXX”) = 3/5 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 15% można zapisać jako 15/100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 15/100 xx 60 kg n = 900/100 kg n = 9 kg Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 15% można zapisać jako 15/100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 15/100 xx 89,99 n = 1349,85 / 100 n = 13,4985 15 procent z 89,99 to kolor (czerwony) (13,4985) Czytaj więcej »

1.5555 ... = 1.bar5 = 14/9 Istnieje kilka sposobów, aby zamienić powtarzający się dziesiętny na ułamek. Oto matematyczny sposób jego uzyskania: Nasza liczba jest całością (1) plus część dziesiętna (0,55555 ...). Zmienimy tę część dziesiętną na odpowiednią ułamek, a następnie dodamy do niej całą naszą (1). Niech x = 0,55555 ... Pomnóż obie strony przez 10. 10x = 5,55555 ... Odejmij nową całą część (5) z obu stron. 10x - 5 = 0,55555 ... Zauważ, że nasza nowa prawa strona jest dokładnie tym, co wcześniej nazwaliśmy x. Zamieniamy go na x, aby uzyskać: 10x - 5 = x Rozwiązywanie dla x: 9x = 5 kolorów (biały) Czytaj więcej »

128 1. Zakładamy, że liczba 80 wynosi 100%, ponieważ jest to wartość wyjściowa zadania. 2. Zakładamy, że x jest wartością, której szukamy. 3. Jeśli 80 wynosi 100%, możemy zapisać to jako 80 = 100%. 4. Wiemy, że x wynosi 160% wartości wyjściowej, więc możemy zapisać go jako x = 160%. 5. Teraz mamy dwa proste równania: 1) „” 80 = 100% 2) ”„ x = 160%, gdzie lewa strona obu z nich ma te same jednostki, a obie prawe strony mają te same jednostki, więc możemy Zrób coś takiego: 80 / x = (100%) / (160%) 6. Teraz musimy rozwiązać proste równanie, a otrzymamy rozwiązanie, którego szukamy. Rozwiązanie dla teg Czytaj więcej »

1/6 + 1/5 + 1/3 = 7/10 Musimy przekonwertować każde z warunków, aby miały taki sam mianownik. Najmniejszym wspólnym mianownikiem jest 30 1/6 = 5 / 30kolor (biały) („XXX”) 1/5 = 6 / 30kolor (biały) („XXX”) 1/3 = 10/30 Tak 1/6 + 1 / Kolor 5 + 1/3 (biały) („XXX”) = kolor 5/30 + 6/30 + 10/30 (biały) („XXX”) = (5 + 6 + 10) / 30 kolorów (biały) ( „XXX”) = 21/30 kolorów (biały) („XXX”) = 7/10 Czytaj więcej »

1/6 koloru (niebieski) („Podałem„ ponad górnym ”wyjaśnieniem tak, że”) kolor (niebieski) („widzisz, skąd wszystko pochodzi. Także”) kolor (niebieski) („wprowadzenie do niektórych przydatnych metody. ”) Procent to części 100. Zauważ, że znak% jest jak jednostki miary. Jego wartość należy uznać za: 1/100 Przykład: 2% jest takie samo jak 2xx1 / 100 = 2/100 Więc 16 2/3% „” jest takie samo jak „16 2 / 3xx1 / 100 ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Napisz 16 2 / 3 jako 16 + 2/3 Zmiana na ułamki 100 części 16/100 + (2/3) / 100 Ale (2/3) / 100 = 2/3 razy 1/100 Teraz mamy 16/100 + (2 razy 1) / (3 razy 100) Czytaj więcej »

8/3 [1] „” (-16/30) (- 5) Możesz uwzględnić 30 jako (5) (6) i -5 jako (-1) (5) [2] ”” = (- 16 / ((5) (6))) (- 1) (5) Możesz anulować 5. [3] "" = (- 16 / (anuluj ((5)) (6))) (- 1) anuluj ( (5)) [4] „” = (- 16/6) (- 1) Ujemne czasy ujemne są dodatnie. [5] „” = 16/6 Wyraź w najprostszych słowach. [6] „” = kolor (niebieski) (8/3) Czytaj więcej »

Zobacz poniżej. f (x) = 3-2x to wymyślny sposób mówienia y = 3-2x Wiemy, że standardowa forma równania linii prostej to y = mx + c, gdzie m jest gradientem (nachylenie), a c jest przecięciem y (występujące w (0, c)). dlatego nachylenie wynosi -2, ponieważ m = -2 Punkt przecięcia y wynosi (0,3), ponieważ c = 3 Teraz punkt przecięcia x wystąpi przy (x, 0) Wiemy, że wykres przechwyci oś y na linii y = 0. w związku z tym 0 = 3-2x => 2x = 3 x = 3/2, dlatego punkt przecięcia x przy (3/2, 0) Czytaj więcej »

Kolor (bordowy) (=>. 92.96 "lub" 92 (24/25). 16,6% "z" 560 16,6% = 16,6 / 100 16,6% "z" 560 = (16,6 / 100) * 560 => (166 * 560) / 1000, „pomnóż i podziel przez 10” kolor (bordowy) (=>. 92960/1000 = 92,96 = 92 (24/25). Czytaj więcej »

8/5 lub 1 3/5 1.6 to 16 podzielone przez 10, które można zapisać 16/10 Podziel licznik i mianownik przez to samo (anuluj) w tym przypadku podziel przez 2, aby dać 8/5 Osiem piątych to 1 całość (pięć piąte) i 3 piąte, tak jak liczba mieszana 1 3/5 Czytaj więcej »

X = 7/2 Podziel obie strony przez x. Spowoduje to anulowanie x po prawej stronie. (16x ^ 2) / x = (56cancelx) / cancelx Przypomnij sobie, że x ^ a / x ^ b = x ^ (ab) Mamy więc 16x ^ (2-1) = 56 16x = 56 Podziel obie strony przez 16: (cancel16x) / cancel16 = 56/16 Upraszczaj: x = 56/16 = kolor (czerwony) (7/2 Czytaj więcej »

Odpowiedź brzmi x = 8sqrt2. Najpierw podziel obie strony równania przez sqrt2, aby wyizolować x. Następnie należy uprościć ułamek po drugiej stronie, mnożąc licznik i mianownik przez sqrt2 / sqrt2 (lub 1), aby stał się prostszy. xsqrt2 = 16 (xsqrt2) / sqrt2 = 16 / sqrt2 (xcolor (czerwony) anuluj (kolor (czarny) (sqrt2))) / kolor (czerwony) anuluj (kolor (czarny) (sqrt2)) = 16 / sqrt2 x = 16 / sqrt2 kolor (biały) x = 16 / sqrt2color (czerwony) (* sqrt2 / sqrt2) kolor (biały) x = (16 * sqrt2) / (sqrt2 * sqrt2) kolor (biały) x = (16sqrt2) / sqrt4 kolor ( biały) x = (16sqrt2) / 2 kolor (biały) x = (16 * sqrt2) / 2 kolor ( Czytaj więcej »

= (x ^ 5) / (25y ^ 4) (16x ^ 3) / (5y ^ 9) * (x ^ 3y ^ 7) / (80xy ^ 2) Możesz skasować anulowanie 16 i 80, ponieważ oba są wielokrotnościami 16 Więc 16 div 16 = 1 i 80 div 16 = 5. (x ^ 3) / (5y ^ 9) razy (x ^ 3y ^ 7) / (5xy ^ 2) Anuluj warunki. Musisz to wiedzieć: (a ^ m) / (a ^ n) = a ^ (m-n) = (x ^ 5) / (25y ^ 4) Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 170% można zapisać jako 170/100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 170/100 xx 14,9 n = 2533/100 n = 25,33 Czytaj więcej »

0.285 Gdy tylko liczba dziesiętna ma być podzielona przez inną liczbę dziesiętną lub, w tym przypadku, liczbę całkowitą, należy pomnożyć obie liczby przez liczbę całkowitą 10, 100, 1000 itd.), Aby można było podzielić liczby całkowite. 1,71: 6 =? 1,71 ma dwie cyfry po przecinku: 7 i 1. Która liczba po pomnożeniu 1,71 otrzyma 171? Liczba wynosi 100. Do 100 pomnożymy również 6. 1,71: 6 | * 100 => 171: 600 Teraz możesz łatwo podzielić: 171: 600 = 0,285 .... 1710 -1200 ....... 5100 (wynik 1710-1200 = 510 ale 0 jest dodawany) ..- 4800 ......... 3000 / wynik 5100-4800 = 300 ale dodaje się 0) .....- 3000 0 Dodaje się Czytaj więcej »

Zobacz poniżej Aby zaryzykować, musimy wziąć pod uwagę najwyższy wspólny czynnik każdego terminu. Tutaj HCF każdego terminu wynosi 12, xiy. dlatego 12xy + 24xy ^ 2 + 36xy ^ 3 = 12xy (1 + 2y + 3y ^ 2) Gdy ją rozwiniemy, powinniśmy uzyskać tę samą odpowiedź. Czytaj więcej »

17 * 0.67 = 11.39 Zauważ, że 6 * 17 = 102, więc jednym ze sposobów pomnożenia przez 17 jest: Pomnóż przez 100 (tj. Przesuń w lewo o dwa miejsca lub dodaj dwa 0). Dodaj dwukrotność liczby, od której zacząłeś. Podziel przez 6. Więc zaczynając od 0,67 Pomnóż przez 100, aby uzyskać 67 Dodaj dwa razy 0,67, aby uzyskać 68,34 Podziel przez 6, aby uzyskać kolor 11,39 (biały) () Inna metoda Zauważ, że 17 = 16 + 1 = 2 ^ 4 + 1 Więc inna metoda pomnożenie przez 17 oznacza podwojenie podanej liczby 4 razy, a następnie dodanie oryginalnej liczby ... Podwójne 0,67, aby uzyskać 1,34 Podwójne 1,34, aby uzyskać Czytaj więcej »

Odpowiedź brzmi 6 1/8 Najpierw musisz rozszerzyć ułamki, aby miały wspólny mianownik. W tym przypadku najniższym możliwym mianownikiem jest 8, więc: Następnie możesz dodać całe części i ułamki. Ostatnim krokiem jest zmiana niewłaściwego ułamka (9/8) na liczbę mieszaną. 1 7/8 + 4 1/4 = 1 7/8 + 4 2/8 = 5 9/8 = 5 + 1 1/8 = 6 1/8 Czytaj więcej »

Zobacz cały proces rozwiązania poniżej: Ten problem można przepisać w następujący sposób: Co to jest 180 plus 15% z 180? „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 15% można zapisać jako 15/100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 180 + (15/100 xx 180) n = 180 + 2700/100 n = 180 + 27 n = 207 Czytaj więcej »

-9 / 10-2 / 5sqrt6> „używając koloru” (niebieski) „reguły rodników” • kolor (biały) (x) sqrt (ab) hArrsqrtaxxsqrtb • kolor (biały) (x) (sqrta + sqrtb) (sqrta -sqrtb) = ab "zacznijmy od uproszczenia podanych rodników" sqrt18 = sqrt (9xx2) = sqrt9xxsqrt2 = 3sqrt2 sqrt12 = sqrt (4xx3) = sqrt4xxsqrt3 = 2sqrt3 sqrt8 = sqrt (4xx2) = sqrt4xxsqrt2 = 2sqrt2 sqrt48 = sqrt (16xx3) = sqrt16xxsqrt3 = 4sqrt3 rArr (sqrt18 + sqrt12) / (sqrt8-sqrt48) = (3sqrt2 + 2sqrt3) / (2sqrt2-4sqrt3) "teraz wymagamy" kolorowania (niebieski) "racjonalizacji mianownika", czyli eliminowania rodników z mianow Czytaj więcej »

(1/81) ^ (3/4) = kolor (zielony) (1/27) Ponieważ 81 = 9xx9 = 3xx3xx3xx3xx3 = 3 ^ 4 Dlatego 81 ^ (1/4) = 3 (1/81) ^ (3 / 4) kolor (biały) („XXX”) = ((1/81) ^ (1/4)) ^ 3 kolor (biały) („XXX”) = ((1 ^ (1/4)) / (81 ^ (1/4))) ^ 3 kolor (biały) („XXX”) = (1/3) ^ 3 kolor (biały) („XXX”) = 1 / (3 ^ 3) kolor (biały) („ XXX ”) = 1/27 Czytaj więcej »

17,1 To, co lubię robić, to podzielić 95 przez 100, aby uzyskać 1 procent, czyli 0,95. Następnie weź to 18 razy, aby uzyskać 18% z 95. Tak więc: 95/100 = 0,95. 0.95 * 18 = 17,1 Jednak możesz również użyć tego: ilość w procentach (w postaci dziesiętnej) = Część podzielona przez całość. Może to brzmieć myląco, ale użyjmy matematyki 0,18 * 95 = 17,1. . Użyj tego trójkąta, aby rozwinąć swoje umiejętności w procentage Hope this help Czytaj więcej »

43/4 = 10 3/4 1. Zamień ułamki mieszane na ułamki niewłaściwe: 18 1/2 = 37/2 7 3/4 = 31/4 2. Upewnij się, że obie frakcje mają ten sam mianownik 18 1/2 = 37 / 2 = 74/4 Teraz możemy odjąć ułamki: 74/4 - 31/4 = 43/4 = 10 3/4 Czytaj więcej »

4 (76) / 231 19 (6) / 7-: 4 (1) / 8 Konwersja ułamków mieszanych na nieregularne ułamki. 125 / 7-: 33/8 Odwróć drugą nieregularną frakcję i zmień znak. 125 / 7xx8 / 33 Pomnóż dwie frakcje. 1000/231 Konwersja na ułamek mieszany. 4 (76) / 231 Czytaj więcej »

0.1bar (94) = 193/990 Używając viniculum (ponad słupkiem), aby wskazać ciąg dziesiętnych powtórzeń, możemy napisać: 0.194949494 ... = 0.1bar (94) Możemy uczynić to ułamkiem mnożąc przez 10 (100-1), a następnie dzieląc przez to samo: 10 (100-1) 0,1 bar (94) = 194.bar (94) - 1.bar (94) = 193 So: 0,1 bar (94) = 193 / (10 (100-1)) = 193/990 Jest to najprostsza forma, ponieważ największy wspólny współczynnik 193 i 990 to 1 Zwróć uwagę, że pomnożenie przez 10 (100-1) powoduje: Pierwsze przesunięcie miejsca numer jeden w lewo więc powtarzający się wzór zaczyna się natychmiast po przecinku. Przesunięcie dw Czytaj więcej »

Nie podajesz, czy proste odsetki czy odsetki złożone. Nie podajesz również jednostki waluty. Prosty zwrot odsetek w ciągu 7 lat wynosi 22176 Założenie: Pytanie opiera się na prostym oprocentowaniu, które uzyskuje się, gdy co roku otrzymujesz taką samą kwotę. Zauważ, że odsetki złożone są wtedy, gdy suma, którą otrzymujesz, dostaje coraz więcej (rośnie). 16% „19800” jest takie samo jak „16 / 100xx19800 = 3168 Więc przez 1 rok twoje zainteresowanie wynosi 3168, więc przez 7 lat twoje zainteresowanie wynosi 7xx3168 = 22176 Czytaj więcej »

Zobacz wyjaśnienie. Pytanie mówi o sumie sekwencji geometrycznej z: a_1 = 1 i q = a Sekwencja geometryczna jest: zbieżna jeśli -1 <q <1 rozbieżna jeśli | q | > = 1 Zatem suma jest skończona tylko wtedy, gdy -1 <a <1, a następnie suma wynosi: S = 1 / (1-a) Czytaj więcej »

(-19y ^ 0z ^ 4) / (- 3z ^ 16) = 19 / (3z ^ 12) (-19y ^ 0z ^ 4) / (- 3z ^ 16) Dzielenie dwóch liczb ujemnych jest równe liczbie dodatniej. (19y ^ 0z ^ 4) / (3z ^ 16) Zastosuj regułę wykładnika a ^ 0 = 1 rArr y ^ 0 = 1. (19xx1xxz ^ 4) / (3z ^ 16) Uprość. (19z ^ 4) / (3z ^ 16) Zastosuj regułę wykładnika a ^ m / a ^ n = a ^ ((m-n)) + (19z ^ ((4-16))) (3) Uprość. (19z ^ -12) / 3 Zastosuj regułę ujemnego wykładnika a ^ (- m) = 1 / a ^ m. 19 / (3z ^ 12) Czytaj więcej »

Operacja dzielenia przez 0 jest niezdefiniowana, co oznacza, że pytanie nie ma odpowiedzi. Działanie podziału jest zdefiniowane w następujący sposób: Liczba rzeczywista C nazywana jest wynikiem podziału liczby rzeczywistej A przez liczbę rzeczywistą B tylko wtedy, gdy B * C = A. Załóżmy, B = 0. Jeśli A jest niezerowe, nie ma takiej rzeczywistej liczby C, która pomnożona przez B = 0 daje niezerową liczbę A, ponieważ wynik mnożenia przez 0 wynosi zawsze 0. Dlatego dla niezerowego A podział przez 0 nie może być zdefiniowane. Pytanie „Co to jest 1 podzielone przez 0?” nie ma odpowiedzi. Ale nawet jeśli A = 0, s Czytaj więcej »

Używanie pierwiastka kwadratowego z 5: 1 / sqrt (5) = 0.447214 Naprawdę nie ma prostego sposobu na ocenę sqrt (5) inaczej niż za pomocą kalkulatora (lub jakiejś podobnej technologii). sqrt (5) ~~ 2.236068 (za pomocą kalkulatora) 1 / sqrt (5) ~~ 0.447214 (można to zrobić ręcznie, ale miałem już kalkulator) Czytaj więcej »

1/32 (1/2) ^ 5 rArr 1 ^ 5/2 ^ 5 rArr (1 * 1 * 1 * 1 * 1) / (2 * 2 * 2 * 2 * 2) rArr 1/32 Czytaj więcej »

Najpierw musisz przerzucić drugą część, aby przekształcić wyrażenie w mnożenie. 1 / (v - 1) xx (v ^ 2 - 7v + 6) / (9v ^ 2 - 63v) Musimy teraz wszystko wszystko uwzględnić, aby zobaczyć, co możemy wyeliminować przed pomnożeniem. 1 / (v - 1) xx ((v - 6) (v - 1)) / (9v (v - 7) Anuluje się (v - 1). Pozostaje nam: (v - 6) / (9v (v - 7)) Jest to całkiem proste do zrobienia, wystarczy opanować wszystkie techniki faktoringowe, ale teraz musimy zidentyfikować niedozwolone wartości dla x. Staje się to nieco trudne z podziałami. wyrażenie racjonalne (2x) / (x ^ 2 + 6x + 5) Jakie wartości są niedopuszczalne dla x? W tym celu musisz us Czytaj więcej »

4 tygodnie, 5 dni Najpierw dodajmy wspólne terminy. 1 tydzień + 2 tygodnie 3 tygodnie 5 dni + 6 dni 11 dni 14 godzin + 10 godzin 24 godziny Do tej pory mamy 3 tygodnie, 11 dni i 24 godziny. Są 24 godziny na dobę. 24 godziny w naszej obecnej odpowiedzi mogą być być konwertowane na 1 dzień, który można dodać do naszych obecnych 11 dni. 3 tygodnie, 12 dni to nasza obecna odpowiedź. Jest 7 dni w tygodniu. 12 dni w naszej obecnej odpowiedzi można zamienić na 1 tydzień, 5 dni (12-7 = 5). 4 tygodnie, 5 dni to nasza ostateczna odpowiedź Czytaj więcej »

(2x + 9) / ((x + 4) (x + 5)) Rozpoczęcie: 1 / (x + 5) + 1 / (x + 4) kolor (czerwony) ((x + 4) / (x + 4)) * 1 / (x + 5) + kolor (niebieski) ((x + 5) / (x + 5)) * 1 / (x + 4) => pomnóż przez LCD (x + 4 + x + 5) / ((x + 4) (x + 5)) => Pomnóż (2x + 9) / ((x + 4) (x + 5)) => połączone podobne terminy Ukończone Czytaj więcej »

2000 ruch w lewo 3 miejsca -> 2 * 10 ^ 3 85000 ruch w lewo 4 miejsca -> 8,5 * 10 ^ 4 Pomnóż liczby: 2 * 8,5 = 17 Dodaj 10-potęgi: 10 ^ 3 * 10 ^ 4 = 10 ^ ( 3 + 4) = 10 ^ 7 Odpowiedź: 17 * 10 ^ 7 Normalizuj do SN: przesuń o jeden w lewo: = 1,7 * 10 ^ (7 + 1) = 1,7 * 10 ^ 8 Dziesiętny byłby: 170 000 000 A mógłbyś zrób to, mnożąc 2 i 85, i dodając zera z obu liczb. Czytaj więcej »

15a ^ 4c Uprość podobne terminy w następujący sposób: (20a ^ 2c) / 3xx (9a ^ 2) / 4 5a ^ 2cxx3a ^ 2 ----> dzieląc 20 przez 4 i 9 przez 3 (5xx3) a ^ (2+ 2) c 15a ^ 4c Czytaj więcej »

38 Pomnóż 20% przez 190 (pamiętaj, że nie możesz pomnożyć 190 przez 20, 20% nie równa się 20, to jest dziesiętne) 20% = 0,2 rarr Aby przekonwertować procent na dziesiętny, podziel liczbę przez 100 20/100 = 0,2 0,2 * 190 = 38 lub pomnóżcie 190 przez ułamek 1/5, który jest równy 20% (20/100) i 0,2 20/100 = 2/10 = 1/5 190 * 1/5 190/5 38 Czytaj więcej »

9.32 Jako podejście ogólne, procent to zawsze stosunek. x% oznacza po prostu x / 100. Jeśli więc chcesz obliczyć x% pewnej liczby n, wystarczy pomnożyć n i x / 100, uzyskując (nx) / 100. Można więc powiedzieć, że 20% z 46,60 to frac {46,60 * 20} {100} Jednak niektóre wartości procentowe są „łatwe” w tym sensie, że można je łatwo obliczyć. Na przykład 50% to połowa, więc zamiast mnożenia przez 50/100 możesz po prostu podzielić przez 2. Zgodnie z tą samą logiką masz 20/100 = 1/5, co oznacza, że 20% czegoś jest jednym piąta tego. Więc może być łatwiej obliczyć 46.60 / 5 = 9.32 Czytaj więcej »

19 Wzięcie procentu czegoś jest jak pomnożenie go przez ułamek, gdzie ułamek to twój procent ze 100. W twoim przypadku pomnożymy 95 * 20/100, aby uzyskać 19. Jeśli ta metoda nie ma sensu, pomyśl w ten sposób: Wiemy, że 100% czegoś jest po prostu sobą. Gdyby to było 100%, wynosiłoby 95 * 100/100 lub tylko 95 * 1. Twój procent (w tym przypadku 20) na 100 może służyć jako mnożnik. Czytaj więcej »

Płacisz 14,39 USD po 20% rabacie w wysokości 17,99 USD. Aby uzyskać ten wynik, musisz najpierw zdać sobie sprawę, że 20% = 20/100 = 0,20 Aby znaleźć 20% z 17,99 USD, pomnóż kwotę rabatu z pierwotnej kwoty 17,99 USD 0,20 * 17,99 USD = 3,60 USD Następnie odejmij tę kwotę rabatu od oryginału, 17,99 $ - 3,60 $ = 14,39 $ To wszystko! Czytaj więcej »

Zobacz cały proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 20% można zapisać jako 20/100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 20/100 xx 230 n = 4600/100 n = 46 Czytaj więcej »

X = (1, -2 / 3) Znamy ten kolor (niebieski) (| x | = (- x, x) Możemy więc podzielić równanie na dwa rarrcolor (pomarańczowy) (20x = 4x + 16 rarrcolor (fioletowy) (20x = - (4x + 16) Rozwiąż oba równania ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ rarrcolor (pomarańczowy) (20x-4x = 16 rarrcolor (pomarańczowy) (16x = 16 rarrcolor (zielony) (x = 16/16 = 1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ rarrcolor (fioletowy) (20x = -4x-16) rarrcolor (fioletowy) (20x + 4x = -16 rarrcolor (fioletowy) (24x = -16 rarrcolor (zielony) (x = -16 / 24 = -2 / 3 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ Czytaj więcej »

6 to 2/10 "z" 30. Musisz to zmienić w proporcję, więc staje się: 2/10 = x / 30 Musisz rozwiązać dla x. Aby to zrobić, pomnóż 2 xx 30, a następnie podziel produkt przez 10. Jeśli to zrobisz, otrzymasz 6. Mam nadzieję, że to pomogło :) Czytaj więcej »

210 Po pierwsze, 10 ^ 1 oznacza 10. Najprostszym sposobem na zapamiętanie, co się dzieje, gdy pomnożysz przez 10, jest dodanie zera na końcu wyrażenia. W tym przykładzie robisz 21 * 10, a kiedy postępujemy zgodnie z powyższą zasadą, dostajemy 210. Mam nadzieję, że to pomoże! Czytaj więcej »

2 1 / 2-: 3/8 = kolor (niebieski) (6 2/3) 2 1 / 2-: 3/8 Przekształć 2 1/2 w niewłaściwą część, mnożąc mianownik przez liczbę całkowitą, a następnie dodając licznik i ustaw go na 2. 2 1/2 = (2xx2 + 1) / 2 = 5/2 Przepisz wyrażenie.5 / 2-: 3/8 Podczas dzielenia liczby przez ułamek odwróć ułamek i pomnóż. 5 / 2xx8 / 3 Uprość. 40/6 Uprość. 20/3 Konwertuj 20/3 na ułamek mieszany. Podziel 20 przez 3. Powoduje to 6 przy reszcie 2. Umieść resztę powyżej 3,6 2/3 Czytaj więcej »

748,2 215% jest tym samym co 215/100, co jest niewłaściwą częścią. Może być zapisany jako 2 15/100 = 2 3/20, więc 215% z 348 oznacza 348, a następnie kolejne 15% z 348. 215/100 xx 348 = 748,2 lub 2 15/100 xx 348 = 2xx348 + 15 / 100xx348 = 696 + 522 748,2 Czytaj więcej »

Zobacz cały proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 215,4% można zapisać jako 215,4 / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 215,4 / 100 xx 55 n = 11847/100 n = 118,47 kolor (czerwony) (118,47) wynosi 215,4% z 55 Czytaj więcej »

A = 3 -21-8a = -5 (a + 6) kolor (biały) (.) Pomnóż wspornik -21-8a = -5a-30 kolor (biały) (.) Zbieranie jak terminy 8a-5a = 30 -21 kolor (biały) (.) Uproszczenie 3a = 9 kolor (biały) (.) Podziel obie strony przez 3 a = 9/3 kolor (biały) (.) Ale 9-: 3 = 3 dając a = 3 Czytaj więcej »

14,28 to 21% z 68. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 21% można zapisać jako 21/100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 21/100 xx 68 n = 1428/100 n = 14,28 Czytaj więcej »

109/15 najpierw zamień na niewłaściwe ułamki: 2 2/3 = 8/3 4 3/5 = 23/5 znajdź wspólny współczynnik mianowników: 3 x 5 = 15 8/3 = 40/15 23/5 = 69/15 z równymi mianownikami, możesz dodać liczniki: 40/15 + 69/15 = 109/15 Czytaj więcej »

-5.bar5 stopni Celsjusza Jest to wzór na przeliczenie Fahrenheita na Celsjusza: C = (F-32) * 5/9 Wszystko, co musisz zrobić, to wstawić wartość i rozwiązać. C = (F-32) * 5/9 C = [(22) -32] * 5/9 C = (- 10) * 5/9 C = -5.bar5 22 stopnie Fahrenheita jest równe -5.bar5 stopnie Celsjusza. Czytaj więcej »

26,62 to 22 procent 121. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 22% można zapisać jako 22/100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 22/100 xx 121 n = 2662/100 n = 26,62 Czytaj więcej »

32 Istnieją 3 terminy. opracuj każdy osobno i pojedyncze odpowiedzi w ostatnim kroku. kolor (magenta) (23) kolor (niebieski) (- 12 div4 xx2) kolor (czerwony) (+15) = kolor (magenta) (23) kolor (niebieski) (- 12/4 xx2) kolor (czerwony) (+ 15) = kolor (magenta) (23) kolor (niebieski) (- 3xx2) kolor (czerwony) (+15) = kolor (magenta) (23) kolor (niebieski) (- 6) kolor (czerwony) (+15) Aby uniknąć nieporozumień, napisz wszystkie dodatki na początku, a następnie odejmowania: = kolor (magenta) (23) kolor (czerwony) (+ 15) kolor (niebieski) (- 6) = 32 Czytaj więcej »

14 Pomnóż przed dodaniem: 2 + 12 14 Czytaj więcej »

22/15 Aby dodać ułamki, musimy mieć każdą frakcję nad wspólnym mianownikiem. W tym przypadku najmniejszym wspólnym mianownikiem jest 3 xx 5 = 15. Dlatego musimy pomnożyć każdą frakcję przez odpowiednią formę 1, aby zapewnić, że każda frakcja ma mianownik 15. 2/3 + 4/5 -> (5 / 5 xx 2/3) + (3/3 xx 4/5) = 10/15 + 12/15 Możemy teraz dodać liczniki do ich wspólnego mianownika: 10/15 + 12/15 -> 22/15 Czytaj więcej »

2 3/5 = 2,6 2 3/5 to liczba mieszana - ma część całkowitą i ułamek. Część liczby całkowitej nie ulegnie zmianie. Oznacza to, że liczba leży między 2 a 3 na linii liczbowej. Frakcja 3/5 może być zmieniona 3/5 xx2 / 2 = 6/10 6/10 jest taka sama jak 0.6 Więc 2 3/5 = 2.6 Moglibyśmy to zrobić również używając niewłaściwych ułamków. 2 3/5 = 13/5 = 13/5 xx2 / 2 = 26/10 26/10 = 2,6 Czytaj więcej »

= 19 Najważniejsze jest, aby najpierw policzyć liczbę terminów. Każdy termin uprości się do pojedynczej odpowiedzi, które zostaną dodane lub odjęte w ostatnim kroku. W każdym terminie - nawiasy muszą być wykonane w pierwszej kolejności. Następnie wykonaj silniejsze operacje sił i korzeni. Następnie wykonaj mnożenie i dzielenie. 2 (kolor (czerwony) (36div4)) kolor (niebieski) (+ 9) kolor (wapno) (- 8) ma 3 terminy. = kolor (czerwony) (2xx9) kolor (niebieski) (+ 9) kolor (wapno) (- 8) = kolor (czerwony) (18) kolor (niebieski) (+ 9) kolor (wapno) (- 8) = 19 Czytaj więcej »

2/3 = 0,666 ...= 0.bar6 6 powtórzeń do nieskończoności i dalej. Czytaj więcej »

= 7/12 2 / 3of7 / 8 = 2 / 3x7 / 8 = 7/12 Czytaj więcej »

8 musisz pomnożyć 2/3 przez 12. możesz albo: zamienić 12 na ułamek (12/1) mnożąc ułamki 12/1 i 2/3, aby uzyskać (12 * 2) / (1 * 3) to daje 24/3, czyli 8/1 lub 8. lub: podziel 12 przez 3 (to jest 1/3 * 12 lub 4) pomnóż przez 2 (4 * 2 = 8) dla obu, odpowiedź to 8. Czytaj więcej »

14/24 lub 7/12 Aby rozwiązać ten problem postępując zgodnie z zasadami mnożenia ułamków, należy pomnożyć liczniki i mianowniki: 2/3 xx 7/8 -> (2 xx 7) / (3 xx 8) -> 14/24 To można uprościć przez: 14/24 -> (2/2) xx (7/12) -> 1 xx 7/12 -> 7/12 Uproszczenie jest często łatwiejsze, jeśli podobne czynniki zostaną najpierw anulowane: anuluj2 ^ 1/3 xx 7 / cancel8 ^ 4 "" larr 2 jest współczynnikiem 2 i 8 Daje to ostateczną odpowiedź natychmiast jako 7/12 Czytaj więcej »

Odpowiedź to -32/243. Rozdaj piątą moc zarówno licznikowi, jak i mianownikowi: ((-2) ^ 5) / ((3) ^ 5). (-2) ^ 5 równa się -32. (3) ^ 5 równa się 243. Dlatego ułamek, który otrzymujemy, wynosi -32/243. Nie można tego już uprościć, dlatego nasza odpowiedź to -32/243. Czytaj więcej »

X = 79 12/23 Biorąc pod uwagę - 23x + 512 = 2341 23x + 512-512 = 2341-512 23x anuluj (+512) anuluj (-512) = 1829 23x = 1829 (23x) / 23 = 1829/23 (anuluj23x) / cancel23 = 1829/23 = 79 12/23 Czytaj więcej »

48% Procent można opisać jako wartość „na 100” lub „na każde 100” lub „procent”. Jednym ze sposobów na znalezienie procentu jest zmiana ułamka na równoważną frakcję, która ma mianownik 100. 24 / 50 xx 2/2 = 48/100 48/100 to natychmiast procent. 48/100 = 48% Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, a zatem 24,5% można zapisać jako 24,5 / 100. 24,5 / 100 = 24,5 / 100 xx 10/10 = 245/1000 = (5 xx 49) / (5 xx 200) = (kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (5))) xx 49) / ( kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (5))) xx 200) = 49/200 Czytaj więcej »

2,4 = 2 2/5 (jako ułamek mieszany) lub = 12/5 (jako ułamek niewłaściwy) kolor (czerwony) (2) .color (niebieski) (4) oznacza kolor (czerwony) (2) xx10 ^ 0 + kolor (niebieski) (4) xx10 ^ -1 = kolor (czerwony) (2) xx1 + kolor (niebieski) (4) / 10 = 2 4/10 = 2 2/5 Przecinek dziesiętny między (w tym przypadku) kolor (czerwony) (2), a kolor (niebieski) (4) oznacza początek ujemnych wykładników dla dziesiątek Czytaj więcej »

2,4xx100% = 240% Czytaj więcej »

40 24 / 0,6 "jest dokładnie taki sam w ostatecznej wartości jak" (24xx10) / (0.6xx10) Ponieważ mnożenie przez 10/10 jest tym samym, co mnożenie całej rzeczy przez 1. Wygląda to po prostu inaczej. Pomysł ten jest dokładnie taki jak: 1/2 = 2/4 = 4/8 Tak, napisz 24 / 0,6 "jako" 240/6 i 240 -: 6 = 40 Czytaj więcej »

24% po prostu pomnożono przez 100% 0.24xx100% = 24% Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Po pierwsze, możemy napisać to wyrażenie jako: (24x ^ 2y ^ 6 - 16x ^ 6y ^ 2 + 4xy ^ 2) / (4xy ^ 2) Lub (24x ^ 2y ^ 6) / (4xy ^ 2) - (16x ^ 6y ^ 2) / (4xy ^ 2) + (4xy ^ 2) / (4xy ^ 2) Następnie możemy anulować wspólne terminy w każdej z frakcji: (kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (24))) 6color (zielony) (anuluj (kolor (czarny) (x ^ 2))) xcolor (fioletowy) (anuluj (kolor (czarny) (y ^ 6))) y ^ 4) / ( kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (4))) kolor (zielony) (anuluj (kolor (czarny) (x))) kolor (fioletowy) (anuluj (kolor (czarny) (y ^ 2))) ) - (kolor (czerwony) (anuluj (kolor Czytaj więcej »

35000 $.Chociaż nie ma kontekstu, nie ma wzmianki o „składaniu” i rentach (słowa takie jak „miesięczna płatność” oznaczają rentę). Dlatego jedyną formułą, której możemy użyć, jest I = Prt. => Gdzie jestem odsetkiem - zarobione pieniądze. => Gdzie P jest głównym - deponowane pieniądze. => Gdzie R to stopa - podana jako dziesiętna. => Gdzie T to czas (lata). I = P * R * T I = 25000 xx 0,08 xx 5 I = 10000 Teraz dodajemy odsetki do zdeponowanego kapitału, aby uzyskać sumę. T = P + I T = 25000 + 10000 T = 35000 Dlatego po 5 latach inwestycja jest warta 35000 USD. Mam nadzieję że to pomoże :) Czytaj więcej »

250/3 = 83.bar (3) Możesz powiedzieć, czy liczba całkowita jest podzielna przez 3 w oparciu o to, czy suma jej cyfr jest podzielna przez 3. Więc w przypadku 250, znajdujemy: 2 + 5 + 0 = 7 który nie jest podzielny przez 3. Nie podzielimy wyniku 250 na 3. Jeśli spróbujemy długiego podziału, zauważymy, że reszta powtarza się, a iloraz powtarza się ... Możemy wskazać powtarzający się dziesiętny za pomocą paska powyżej powtarzający się wzór cyfr - w naszym przykładzie tylko „3”, a więc: 250/3 = 83.bar (3) Czytaj więcej »

| -25 | + | 20 | = 45 Wartość bezwzględna liczby rzeczywistej x może być interpretowana jako odległość od 0 na linii liczbowej. Bardziej formalnie, dla wszystkich x inRR | x | = x jeśli x> = 0 | x | = -x jeśli x <0 Jako -25 <0 i 20> = 0 oznacza | -25 | = 25 i | 20 | = 20 w ten sposób | -25 | + | 20 | = 25 + 20 = 45 Czytaj więcej »

29 Zawsze licz najpierw liczbę terminów. Termin EACH da ostateczną odpowiedź, która zostanie dodana lub odjęta (od lewej do prawej) w ostatnim kroku. Wyrażenie ma 3 terminy, ale w nawiasie są 2 oddzielne terminy. 25- (2 + kolor (czerwony) ((4-2)) ^ 2) +10 = 25 - (2 + kolor (niebieski) ((2) ^ 2)) + 10 = 25-kolor (limonka) (( 2 + 4)) + 10 = kolor (magenta) (25) -6 kolor (magenta) (+ 10) „” larr 3 terminy: oblicz od lewej do prawej OR = kolor (magenta) (25 + 10) -6 „” larr zmienia układ z + na froncie = 29 Czytaj więcej »

2,56 x 10 ^ 9 to notacja naukowa, która po umieszczeniu w kalkulatorze jako 2,56 x 10 ^ 9 zostanie zmieniona na rozszerzoną formę, która wynosi 2 560 000 000, chyba że kalkulator został ustawiony na tryb notacji naukowej. Wtedy będziesz miał coś takiego jak 2,56E9, co oznacza 2,56 x 10 ^ 9. Kalkulatory naukowe mają zwykle przycisk [ee], [EE] lub [EXP], w którym wprowadza się pierwszą część, 2.56, a następnie przycisk wykładnika i wprowadza wykładnik. Twój kalkulator pokaże coś takiego jak 2.56E9, a gdy naciśniesz [=], pokaże rozwiniętą formę, chyba że została ustawiona na tryb notacji naukowej. Czytaj więcej »

192 Możesz użyć proporcji dla tego rodzaju problemów. Procent oznacza po prostu 100, więc 256% oznacza po prostu 256/100. Masz wartość ze stu; wystarczy znaleźć wartość 256% z 75. Tak więc 256/100 = x / 75, „” x to nieznany numer. Rozwiąż jak każde inne równanie. 256 = (100x) / 75 100x = 19200 x = 192 Mnożę krzyżowo, aby uzyskać tę odpowiedź, ale możesz użyć uproszczenia w niektórych punktach, aby ułatwić ten proces, jeśli nie masz kalkulatora. Czytaj więcej »

6x ^ 2 (x-2) Dzielisz go na części, każdy termin indywidualnie. Najpierw liczby: 6 i 12. Ich największym wspólnym czynnikiem jest 6. Wtedy zmienna x: x ^ 3 i x ^ 2. Ich największym wspólnym czynnikiem jest x ^ 2. Pozostało x-2, które umieściłeś w nawiasie pomnożonym przez wspólne czynniki. Co oznacza: 6x ^ 2 (x-2) Czytaj więcej »

0.4 Aby zamienić ułamek na dziesiętny, wszystko, co musisz zrobić, to podzielić górny numer na dolny numer. 2/5, czyli to samo, co powiedzenie 2 -: 5, jako dziesiętne: 2/5 rarr 0.4 Czytaj więcej »

60 Mogę zamienić 25% na dziesiętne (0,25) i pomnożyć przez 240 0,25 * 240 = 60 Czytaj więcej »

= kolor (niebieski) (62,5 25% z 250 = kolor (niebieski) (25/100) xx 250 = kolor (niebieski) (1/4) xx 250 = kolor (niebieski) (62,5 Uwaga: dla szybszego obliczenia, 25% dowolnej liczby można obliczyć bezpośrednio dzieląc liczbę przez 4. Czytaj więcej »

Y = 3x-1> „równanie linii w” kolorze (niebieski) „forma punkt-nachylenie” to. • kolor (biały) (x) yb = m (xa) ”gdzie m jest nachyleniem i„ (a, b) „punkt na linii„ ”tutaj„ m = 3 ”i„ (a, b) = ( 2,5) y-5 = 3 (x-2) larrcolor (czerwony) ”w postaci nachylenia punktowego„ y-5 = 3x-6 ”lub„ y = 3x-1larrcolor (czerwony) ”w postaci nachylenia-przecięcia„ Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego 26,5% można zapisać jako 26,5 / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Wreszcie, nazwijmy numer, którego szukamy „n”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n = 26,5 / 100 xx 46 n = 1219/100 n = 12,19 Czytaj więcej »

13037895 (27!) / ((27-11)! 11!) = (27!) / (16! 11!) (27!) / (16!) 1 / (11!) = (Kolor (czerwony) 27xx26xx25xxcolor (żółty) 24xx23xxcolor (niebieski) 22xx21xx20xx19xx18xx17) / (kolor (niebieski) 11xx10xxcolor (czerwony) 9xx8xx7xxcolor (żółty) 6xx5xxcolor (żółty) 4xxcolor (czerwony) 3xxcolor (niebieski) 2xx1) Anuluj 27 z 3xx9 Anuluj 22 z 2xx11 Anuluj 24 z 4xx6 = (26xx25xx23xx21xx20xx19xx18xx17) / (10xx8xx7xx5) = 26xx (25/5) xx (20/10) xx23xx (21/7) xx19xx18xx17 // 8 = 26xx5xx2xx23xx3xx19xx18xx17 // 8 = 13,037,895 Czytaj więcej »

Napisz w mocach 10. Podany dziesiętny jest taki sam jak 275/100. Teraz uprość to za pomocą tabeli 5. = 55/20 = 11/4 11/4 to twoja odpowiedź. Czytaj więcej »

69/20 Aby podzielić ułamki, musimy najpierw przekonwertować każdy termin na niewłaściwy ułamek: 27/8 = 23/8 Następnie musimy odwzajemnić dzielnik, zamieniając licznik i mianownik, i pomnożyć dywidendę i odwrotny dzielnik: 23/8 x 6/5 = 138/40 Na koniec upraszczamy ułamek, dzieląc licznik i mianownik przez ich największy wspólny współczynnik (2): (138/2) / (40/2) = 69/20 Czytaj więcej »

4,5% z 28,95 $ = 1,3032 $ Rozwiązanie dla 4,5% z 28,95 $ Znak% jest jednostką miary wartą 1/100 Więc 4,5% „czegoś jest” 4.5 / 100xx „coś” Pisanie pytania jako: „” 4.5 / 100xx 28,96 $ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ kolor (niebieski) („Żadne rozwiązanie kalkulatora „) Jest to to samo, co:„ 4.5xx (28,96 $) / 100, który jest taki sam jak „” 4.5xx 0,2896 $ Zauważ, że 0,5 jest taki sam jak 1/2 4xx 0,2896 $ ”„ = 1,1584 $ 1 / 2xx 0,2896 $ ”= = ul (0,1448 USD) larr „dodaj” „” 1,3032 USD Więc 4,5% z 28,95 USD = 1,3032 USD Czytaj więcej »