Algebra

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Aby uzyskać 1, musisz pomnożyć ułamek przez jego odwrotność. Odwrotność 19/25 wynosi 25/19 19/25 xx 25/19 = 475/475 = 1 Czytaj więcej »

Dowolne liczby mogą być używane w pierwiastku kwadratowym. Symbol pierwiastka kwadratowego (sqrt) nazywany jest radykałem, a liczba, której pierwiastek kwadratowy jest brany pod uwagę, nazywana jest radikiem. Wszystkie nieujemne liczby rzeczywiste mają dwa możliwe pierwiastki kwadratowe: dodatnie i ujemne. Na przykład sqrt (5) może być równy 5 z -5, ponieważ iloczyn dwóch liczb ujemnych jest zawsze dodatni. Gdy liczbą ujemną jest radicand, odpowiedź będzie wyrażona w i, która jest liczbą urojoną, która jest sqrt (-1). Na przykład sqrt (-5) = sqrt (-1) * sqrt (5) = isqrt (5). Czytaj więcej »

Sqrt (45) leży między 6 a 7. Wiemy, że sqrt (36) = 6 I sqrt (49) = 7 Ma to sens, że sqrt (36) <sqrt (45) <sqrt (49) dlatego 6 Czytaj więcej »

8/39 Załóżmy, że wartość, która zostanie odjęta od 7/13 to x, aby utworzyć 1/3 Więc, 7/13 -x = 1/3 Rozwiąż równanie x = 7/13 -1/3 x = ((7xx3) - (13xx1)) / 39 x = (21 -13) / 39 x = 8/39 Czytaj więcej »

Kilka. W powszechnej arytmetyki używamy bazy 10, ale świadomie lub nieświadomie używamy różnych baz w różnych kontekstach. Na przykład, jeśli użyjesz niemetrycznego systemu wag i miar, obliczenia będą często mieszane: z 12 cali do stóp, 3 stopy do podwórka, 22 jardy do łańcucha, 10 łańcuchów do futra, 8 do mili, istnieje wiele rodzajów arytmetyki mieszanej. Obliczenia czasowe obejmujące godziny, minuty i sekundy używają podstawy 60. Jeśli rzucisz w dniach, to również podstawa 24. Obliczenia kąta w stopniach, minutach i sekundach również wykorzystują bazę 60. Rosyjskie mnożenie chłops Czytaj więcej »

54 nie jest idealnym kwadratem, ale 3sqrt6 to uproszczona radykalna forma liczby. Nadal możemy umieścić 54 pod znakiem pierwiastka kwadratowego i uprościć to, aby uzyskać wartość. Doskonałe kwadraty: liczby są iloczynem liczby, a ona sama, na przykład: 4 jest kwadratem idealnym, ponieważ 2 * 2 równa się 4. sqrt54 Musimy znaleźć współczynniki 54, które są kwadratami doskonałymi. Przy odrobinie zgadywania i sprawdzenia, czy jeszcze tego nie wiesz, 54 jest podzielne przez 9, a 9 to idealny kwadrat (3 * 3). Więc podzielmy 54 przez 9, aby znaleźć inny czynnik. Otrzymujemy 6 (6 * 9 = 54). Teraz musimy umieścić 54 Czytaj więcej »

Liczba dodawana po obu stronach wynosi 4. Podziel współczynnik x przez 2, a następnie wyrównaj wynik. Ten numer zostanie dodany do obu stron równania. Dla równania kwadratowego x ^ 2 + 4x = 96 współczynnik x wynosi 4. Tak (4/2) ^ 2 = 4. x ^ 2 + 4x + 4 = 96 + 4 x ^ 2 + 4x + 4 = 100 (x + 2) ^ 2 = 100 Weź pierwiastek kwadratowy z obu stron. x + 2 = + - 10 Odejmij 2 z obu stron. x = -2 + -10 Rozwiąż dla x. x = -2 + 10 = 8 x = -2-10 = -12 x = 8, -12 Czytaj więcej »

N = -3 niech n będzie tą liczbą (5 + n) / (8 + n) = 0,4 Wiele sposobów rozwiązania, wolę zamienić go na ułamek: (5 + n) / (8 + n) = 2/5 2 (8 + n) = 5 (5 + n) 16 + 2n = 25 + 5n -9 = 3n n = -3 Inny sposób: (5 + n) / (8 + n) = 0,4 5 + n = 0,4 ( 8 + n) 5 + n = 3,2 + 0,4n 1,8 = -0,6nn = -3 Czytaj więcej »

3.1748 Pytanie, które zadajesz, może być wyrażone jako x ^ 3 = 32 równania, takie jak te po prostu, po prostu sześcian po obu stronach, aby uzyskać odpowiedź, aby uzyskać x = 3,1748 Czytaj więcej »

Możemy zrobić proporcję: 125/133 = x / 100 x = (100 * 125) / 133 x w przybliżeniu 93,985% Czytaj więcej »

Musisz napisać proporcję. 44/220 = x / 100 x = (44 xx 100) / 220 x = 20 44 wynosi 20% z 220. Ćwiczenia: Na poniższym wykresie klimatologicznym czerwona linia pokazuje średnią wysokość dzienną, a niebieska linia pokazuje średnia dzienna niska. Jaki procent miesięcy w roku jest wysoki w ciągu dnia powyżej 0 C? Powodzenia! Czytaj więcej »

Poniżej y = -sqrtx jest dolną częścią twojej paraboli y ^ 2 = x Poniżej jest wykres y ^ 2 = x wykres {y ^ 2 = x [-10, 10, -5, 5]} Poniżej znajduje się wykres y = -sqrtx graph {-sqrtx [-10, 10, -5, 5]} Wykres y = -sqrtx ma domenę x> = 0 i y <= 0 Czytaj więcej »

Od 4 do 5 dolarów to 25% wzrost. Procentowy wzrost to wysokość uzyskanej kwoty w stosunku do kwoty, od której zaczynamy. Jest to stosunek kwoty uzyskanej do kwoty początkowej.Jeśli, na przykład, założysz grupę czatu z n osobami, a za tydzień jest teraz N osób, to wzrost (w jednostkach ludzi) to Nn (To powinno wydawać się łatwe.) Względny wzrost to ta różnica Nn (ludzie) w stosunku do poprzedniej ilości n (osób): (Nn) / n, a więc nie ma jednostek. To tak, jakbyśmy pytali: „Ile grup wielkości n moglibyśmy zrobić z tego wzrostu N-n?” Wreszcie procentowy wzrost to tylko względny wzrost, wyrażony w proc Czytaj więcej »

48,3% "do 1 miejsca dec."> "Biorąc pod uwagę jaki procent jest liczbą liczbową" "liczba jest umieszczana na mianowniku części" ", druga liczba jest na liczniku" rArr "procent" = 498604 / 1032714xx100% kolor (biały) (rArr „procent”) = (498604xx100) / 1032714% kolor (biały) (rArr „procent”) ~~ 48,3% „do 1 dec. Miejsce” Czytaj więcej »

60% z 105 to 63 Po pierwsze, nazwijmy procent, którego szukamy „p”. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 105 = 63 kolor (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (105) xx p / 100 xx 105 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (105) xx 63 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (105)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) ( 100))) xx kolor (niebieski) (anuluj Czytaj więcej »

79 to 79% ze 100 Możesz odpowiedzieć na to logicznie. Pomyśl o tym: 50 to połowa 100 ... 50% Dlatego 79 musi wynosić 79% ze 100 Czytaj więcej »

55% ze 120 to 66 Po pierwsze, nazwijmy procent, którego szukamy „p”. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla p, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 120 = 66 kolor (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (120) xx p / 100 xx 120 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (120) xx 66 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (120)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) ( 100))) xx kolor (niebieski) (anulu Czytaj więcej »

25% Na pytanie „jaki procent x to y?” Wartość procentowa jest następująca: y / x * 100 Lub raczej liczba będąca procentem innej liczby podzielonej przez tę liczbę i pomnożona przez sto. Tutaj y = 30, x = 120, więc procent jest podawany przez 30/120 * 100 = 1/4 * 100 = 25% Czytaj więcej »

1,6% ze 125 to 2 Po pierwsze, nazwijmy procent, którego szukamy p%. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla p, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 125 = 2 100/125 xx p / 100 xx 125 = 100/125 xx 2 kolor (czerwony) (anuluj (100)) / kolor (niebieski) (anuluj (125)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (100)) xx kolor (niebieski) (anuluj (125)) = 200/125 p = 1,6 Czytaj więcej »

50% (62) / (124) xx100% = 50%. Capisce? Czytaj więcej »

3,11% Aby rozwiązać problemy procentowe, użyj równania a / b = p / 100. W tym wzorze a oznacza mniejszą liczbę, b oznacza większą liczbę, a p oznacza procent. W tym przypadku a = 4 ib = 128,6. Podłączając te wartości do formuły, znajdujemy: 4 / 128,6 = p / 100 Teraz możemy rozwiązać równanie dla p za pomocą mnożenia krzyżowego. 4 razy 100 = p 1288,6 400 = p 1288,6 p = 3,11 Odpowiedź brzmi 3,11% Czytaj więcej »

125% Procent to stosunek wyrażony jako dziesiętny i pomnożony przez 100. 15/12 = 5/4 = 1,25 1,25 * 100% = 125% Czytaj więcej »

70% ze 130 = 91 Nazwijmy procent, którego szukamy n%. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego n% można zapisać jako n / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: n / 100 xx 130 = 91 (n xx 130) / 100 = 91 100/130 xx (n xx 130) / 100 = 100/130 xx 91 anuluj (100) / anuluj (130) xx (n xx anuluj (130)) / anuluj (100) = 9100/130 n = 9100/130 n = 70 Czytaj więcej »

X = 79 6/11% jako dokładna wartość x ~~ 79.54bar (54)% Napisz to jako 105/132 Niech nieznany procent będzie x% To może być zapisane jako x / 100 Więc musimy zmienić 105/132 na x / 100 To niesamowite, jak często pojawiają się współczynniki! Więc zrównaj jednego z drugim dając: 105/132 = x / 100 Technicznie powinniśmy napisać 105 / 132- = x / 100, ale ludzie tego nie robią! Pomnóż obie strony przez 100 (100xx105) / 132 = x xx 100/100 79 6/11% = x jako dokładną wartość x ~~ 79,54bar (54) Pasek oznacza, że te liczby powtarzają się na zawsze! Czytaj więcej »

36,2% Aby dowiedzieć się, jaki procent stanowi jedna ilość innej wartości: „ułamek” xx 100% Jaki procent wynosi 52,2 ”„ 145 ”oznacza, że 52,2 to część / ułamek 145 52,2 / 145 xx 100% = 36,069% Czytaj więcej »

Kolor (czerwony) (37 1/2%) z 136 wynosi 51 Załóżmy, że x% z 136 to 51 Napisane w terminach algebraicznych: kolor (biały) („XXX”) x / 100 xx 136 = 51 Możemy powtórzyć to jako kolor (biały) („XXX”) x = 51xx100 / 136 = 37 1/2 Czytaj więcej »

120% x% "z" 15000 = 18000 => x / (1 anuluj (00)) razy150 anuluj (00) = 18000 => 150x = 18000 Dzielenie obu stron przez 150, => (anuluj (150) x) / kolor (czerwony ) ((anuluj (150))) = 18000 / kolor (czerwony) (150 => x = 1800/15 = 120 Dlatego 120% z 15000 to 18000). Czytaj więcej »

76% Istnieją różne podejścia: „ułamek” xx 100% 114/150 xx100% Uproszczenie: 114/150 xx 100% = 76% ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Zrób mianownik na 100 "rarr div3xx2 (114" "div3xx2) / (150" "div3xx2) = 76/100 = 76% # Czytaj więcej »

To 40%. Aby rozwiązać ten problem, musisz obliczyć 150 * x% = 60 Gdy używasz symbolu%, mnożymy przez x i dzielimy przez 100. Zatem równanie staje się 150 * x / 100 = 60. Teraz musisz go rozwiązać dla x 150 * x / 100 = 60 150 * x = 60 * 100 150x = 6000 x = 6000/150 x = 40 Więc 60 to 40% ze 150. Czytaj więcej »

109/151 xx 100% = 72,2% Łatwiej to zrozumieć, jeśli jest napisane odwrotnie. Jaki procent wynosi 109 „z” 151? Na przykład „Mój test był 20 z 28 na test. Jaki to procent?” Po podzieleniu 109/151 odpowiedź jest już w postaci dziesiętnej. 109/151 = 0,722 co oznacza tyle samo co 72,2 / 100 NOte, że jest to już zapisane jako procent (jest to 100) Zmieńmy format bez zmiany wartości. 109/151 xx 100% = 72,2% xx 100% "jest takie samo jak" xx 1 Czytaj więcej »

29 to 19,2% z 151. Rozwiązując tego typu problemy, podziel problem na części: jaki procent x / 100 z 151 razy 151 wynosi 29? = 29 Ogólnie jest to: x / 100 razy 151 = 29 Teraz możemy rozwiązać to po prostu. Pomnóż ułamek do liczby całkowitej: 151x / 100 = 29 Pomnóż mianownik na drugą stronę. 151x = 29 razy 100 151x = 2900 Podziel 151 z drugiej strony, aby wyizolować termin x. x = 2900/151 x = 19,2 Czytaj więcej »

9.18 to 6% z 153 Po pierwsze, nazwijmy procent, którego szukamy „p”. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla p, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 153 = 9,18 koloru (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (153) xx p / 100 xx 153 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (153) xx 9.18 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (153)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) ( 100))) xx kolor (niebieski) ( Czytaj więcej »

68,57% z 17,5 to 12 Niech x będzie procentem 17,5, czyli 12 Możemy zapisać wyrażenie jako: x / 100 razy 17,5 = 12 transpozycji x / 100 razy 17,5 = 12 x razy 17,5 = 12 razy 100 x = (12 razy 100) / 17,5 x = 68,57 -------- (w przybliżeniu po obcięciu wartości do dwóch miejsc po przecinku) 68,57% z 17,5 to 12 Czytaj więcej »

Y = -3x + 3 Jeśli linia prosta przechodzi przez (x_1, y_1) i ma nachylenie m, to jej równanie można zapisać jako y-y_1 = m (x-x_1). Wykorzystując dane wartości, otrzymujemy równanie rarry-6 = -3 (x - (- 1)) rarry-6 = -3x-3 rarry = -3x + 3, które ma postać y = mx + c (formularz przechwytywania nachylenia. Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Po pierwsze, nazwijmy procent, którego szukamy p „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla p, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 180 = 120 kolorów (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (180) * p / 100 xx 180 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (180) * 120 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (180)) * p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) ( 100))) xx kol Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego x% można zapisać jako x / 100.Tak więc możemy napisać ten problem jako: x / 100 = 3/185 Teraz pomnóż każdą stronę równania przez kolor (czerwony) (100), aby znaleźć rozwiązanie: kolor (czerwony) (100) xx x / 100 = kolor (czerwony) (100) xx 3/185 anuluj (kolor (czerwony) (100)) xx x / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (100))) = 300/185 x = 1. bar621 3 to kolor (czerwony) (1,62%) (zaokrąglony do najbliższej setnej) 185. Czytaj więcej »

100 to 54,64% z 183 (zaokrąglone do najbliższej setnej) Na koniec, nazwijmy procent, którego szukamy „p”. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla p, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 183 = 100 kolorów (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (183) xx p / 100 xx 183 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (183) xx 100 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (183)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor Czytaj więcej »

18,9% z 185 = 35 Oblicz, jaki współczynnik pc spełnia to równanie pc * 185 = 35 pc = 35/185 = 0,189 pc to dziesiętna wersja wymaganego procentu. Więc jeśli pomnożysz przez 100%, masz procent, który spełnia wymóg tego problemu. 100% * pc = 100% * 0,189 = 18,9% Mam nadzieję, że to pomoże, Steve Czytaj więcej »

27 to 150% z 18 Nazwijmy procent, którego szukamy „p%”. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 18 = 27 100/18 xx p / 100 xx 18 = 100/18 xx 27 anulować (kolor (niebieski) (100)) / anuluj (kolor (czerwony) (18)) xx p / anuluj (kolor (niebieski) (100)) xx anuluj (kolor (czerwony) (18)) = 2700/18 p = 2700/18 p = 150 Czytaj więcej »

W = 6 Podziel równanie przez 3. sugeruje (2w + 8) = 20 Odejmij 8 z obu stron. implikuje 2w = 12 Dziel przez 2. oznacza w = 6 Czytaj więcej »

52% z 200 to 104. Nazwijmy procent, którego szukamy x% „Procent” lub „%” oznacza „z 100” lub „na 100”, dlatego x% można zapisać jako x / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: x / 100 xx 200 = 104 200x / 100 = 104 2x = 104 (2x) / 2 = 104/2 x = 52 Czytaj więcej »

Niech x będzie procentem tym samym 340 * x% = 200 340 * x / 100 = 200 3,4 * x = 200 x = 200 / 3,4 x = 58,8235294118 Stąd 200 wynosi 58.8235294118% z 340 Czytaj więcej »

Kolor (zielony) (20%) Załóżmy, że x% z 20 to 4, czyli kolor (biały) („XXX”) x / 100 xx 20 = 4 lub kolor (biały) („XXX”) x / 5 = 4 rarrcolor ( biały) („XXX”) x = 4xx5 = 20 Więc 20% z 20 to 4 Czytaj więcej »

92% Aby dowiedzieć się, jaki procent 225 wynosi 207, po prostu podziel 207 przez 225. Za pomocą kalkulatora daje to około 207-: 225 = 0,92 Pomnóż przez 100%, aby uzyskać procent. :. = 0,92 * 100% = 92% Czytaj więcej »

5% 100% = 220 10% = 220/10 = 22 5% = 22/2 = 11 Czytaj więcej »

Y = 1/2 x = -2 Możesz zmienić układ pierwszego lub drugiego równania, tworząc x obiekt.Zmiana pierwszego równania: x-2y = -3 x = 2y-3 Zastąp to równanie x na xw drugim równaniu: x + 6y = 1 (2y-3) + 6y = 1 8y-3 = 1 8y = 4 y = 1/2 Następnie podstaw równanie y na równanie x: x = 2y-3 x = 2 (1/2) -3 x = 1-3 x = -2 Czytaj więcej »

28% z 250 to 70 „Procent” lub „%” oznacza „z 100” lub „na 100”, nazwijmy procent, którego szukamy. Dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. . Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 250 = 70 100/250 xx p / 100 xx 250 = 100/250 xx 70 anulować (100) / anulować (250) xx p / anuluj (100) xx anuluj (250) = 7000/250 p = 28 Czytaj więcej »

62,4% Procent to w zasadzie ułamek, ale ten, w którym mianownik (liczba dolna) jest ustalony na 100. Niech nieznana wartość będzie x Tak więc związek między podanymi liczbami a procentem wynosi: "" 17,16 / 27,5 = x / 100 Pomnóż obie strony o 100 17,16 / 27.5xx100 = x / 100xx100 (17.16xx100) /27.5=x xx100 / 100 Ale 100/100 = 1 x = 62,4-> 62,4% = 62,4 / 100 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Po pierwsze, nazwijmy procent, którego szukamy „p”. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla p, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 292 = 73 kolor (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (292) xx p / 100 xx 292 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (292) xx 73 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (292)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) ( 100))) xx kolor Czytaj więcej »

Procent = (3) / (29) * 100 Procent ~ = 10,345% Zacznijmy od tego, jaki jest procent. Procent to stosunek, innymi słowy, myśl o ułamku. Procent = (x) / (y) * 100 Gdzie x i y to porównywane liczby. Zauważ, że procenty nie są zwykle wyższe niż 100%, innymi słowy, x / y <1, więc 3, nie staje się więcej niż 100% z 29. Ponieważ x / y <1, wiemy, że 3 ma ponad 29, nie na odwrót. więc ... Procent = (3) / (29) * 100 Procent ~ = 10,345% Możemy to sprawdzić, mnożąc 29 przez 10,345% i znaleźć: 29 * .10345 = 3 Czytaj więcej »

Znalazłem 62,7% Możemy użyć idei, że ułamek w „prawdziwym” świecie będzie miał taki sam rezultat w świecie „%”; więc możemy napisać: 33,5 / 21 będzie taki sam jak (100%) / (x%) lub: 33,5 / 21 = (100%) / (x%) przestawić: x% = 21 / 33,5 * 100% = 62,68 ~~ 62,7% ma nadzieję, że to pomoże! Czytaj więcej »

55/100 Jedz procent 36 be x. „„ Mamy: ”„ 36 xx x = 19,8 ”„ rArrx = 19,8 / 36 ”„ rArrx = 0,55 ”„ Dlatego ”„ x = 55/100. Czytaj więcej »

39,474% Aby znaleźć procent, 15 / 38xx100% ~~ 39,474% Czytaj więcej »

25% Procent - tj. Na sto - to 100-krotność proporcji na jednostkę. To jest: 100 * 98/392 = 100 * kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (98))) / (4 * kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (98)))) = 100 / 4 = 25 Czytaj więcej »

= 77 7/9% ~~ 77,78% ~~ 77,8% Napisz jako ułamek pierwszy, a następnie xx 100% 35/45 xx 100% = 7/9 xx100% = 0,7777 ... xx 100% = 77 7/9% ~~ 77,78% ~~ 77,8% Ponieważ jest to cykliczna liczba dziesiętna, należy ją zaokrąglić. Liczba miejsc dziesiętnych zależy od wymaganej dokładności. Forma ułamkowa jest dokładna, a zatem dokładniejsza. Czytaj więcej »

„Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, nazwijmy procent, którego szukamy x. Dlatego x% można zapisać jako x / 100. Możemy zapisać to jako: x / 100 = 30/48 Teraz rozwiąż dla x, mnożąc każdą stronę równania przez kolor (czerwony) (100) kolor (czerwony) (100) xx x / 100 = kolor (czerwony) ( 100) xx 30/48 anuluj (kolor (czerwony) (100)) xx x / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (100))) = 3000/48 x = 62,5 30 to kolor (czerwony) (62,5 %) z 48 Czytaj więcej »

T = 4/3 s = 4 Ten typ pytania jest znany jako równania równoczesne. Można go rozwiązać za pomocą podstawienia, które jest jedną z metod jego rozwiązania. 5s + 3t = 24 EQN 1 7s - 6t = 20 EQN 2 (24-3t) / 5 = s EQN 3 Zastąp EQN 3 w EQN 2 7 * (24-3t) / 5 - 6t = 20 ( 168-21t) / 5 -6t = 20 Pomnóż całą EQN przez 5, aby łatwiej to rozwiązać. 168-21t - 30t = 100 51 -51t = -68 t = 4/3 Gdy t = 4/3, 5s + 3 * (4/3) = 24 5s = 20 s = 4 Sprawdź, czy jest popraw, wstawiając znalezione wartości. 5 (4) + 3 * (4/3) = 24 7 (4) - 6 (4/3) = 20 Czytaj więcej »

Procent jest obliczany jako frakcja 100, stąd nazwa procentowa, co oznacza „sto”. Wzór na procent A w B jest wyrażony przez: A / B * 100% W tym przypadku szukasz 7 / 49 * 100% lub uproszczony: 1/7 * 100% Ostateczne obliczenia pozostawia się czytelnikowi. Czytaj więcej »

24% z 500 to 120. Aby przeformułować ten problem: 120 oznacza procent 500. Nazwijmy ten procent, którego szukamy. Wtedy możemy powiedzieć: p 500 = 120 lub p xx 500 = 120 Rozwiązywanie dla p, zachowując zrównoważone równanie, daje: p xx 500/500 = 120/500 p = 0,24 lub 24% Czytaj więcej »

40% Procent to w zasadzie ułamek, ale ten, w którym dolna liczba (mianownik) jest ustalona na 100. Niech nieznana wartość to x Następnie mamy: 20 / 50- = x / 100 Gdzie - = oznacza odpowiednik Aby uzyskać x na jego należy pomnożyć obie strony przez kolor (czerwony) (100) kolor (zielony) (20 / 50kolor (czerwony) (xx100) "" = "" x / 100kolor (czerwony) (xx100) kolor (zielony) (20xx (kolor (czerwony) ) (100)) / 50 "" = "" x xx (kolor (czerwony) (100)) / 100) Ale 100/50 = 2 i 100/100 = 1 dawka 20xx2 = x xx1 40 "" = "" x Ostatni format ułamkowy to 40/100. W normaln Czytaj więcej »

10% Niech procent będzie x% Możemy napisać kolor (brązowy) (x% = x / 100 (kolor (niebieski) („Procenty to ułamki z mianownikiem 100”)) Tak, kolor (fioletowy) (rarr50 * x / 100 = 5 rarrcancel50 ^ 1 * x / cancel100 ^ 2 = 5 rarrx / 2 = 5 Pomnóż obie strony przez 2 rarrx / cancel2 * anuluj2 = 5 * 2 rarrx = 5 * 2 kolor (zielony) (rArrx = 10 kolorów (indygo) ( : 10% kolor (indygo) (kolor „in” (indygo) (50 kolorów (indygo) (kolor „is” (indygo) (5 Czytaj więcej »

16,54% Pytanie jest łatwiejsze do zrozumienia, jeśli zostanie zadane jako: „Jaki procent to 88,5 z 535” Aby znaleźć procent jednego z nich, to inny: kolor (czerwony) („ułamek” xx 100%) darr 88,5 / 535 xx 100% = 16,54% Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Po pierwsze, nazwijmy procent, którego szukamy. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla n, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 56,25 = 49,5 kolor (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (56,25) xx p / 100 xx 56,25 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (56,25) xx 49.5 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (56,52)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) ( 100))) Czytaj więcej »

Kolor (zielony) (75%) Jeśli x% z 56 to 42 kolory (biały) („XXX”) (i pamiętaj, że x% oznacza x / 100), a następnie kolor (biały) („XXX”) x / 100 xx 56 = 42 kolor (biały) ("XXX") rarr x = (42xx100) / 56 kolor (biały) ("XXX") rarr x = (3xx100) / 4 kolor (biały) ("XXX") rarr x = 3xx25 kolor ( biały) („XXX”) rarr x = 75 Czytaj więcej »

M = 7 n = 6 5m - 4n = 11 EQN 1 3m = n + 15 EQN 2 3m - 15 = n Q EQN 3 Zastąp EQN 3 w EQN 1 5 m - 4 * (3 m-15) = 11 5 m - 12m + 60 = 11 7 -7m = -49 m = 7 Gdy m = 7, 3 (7) = n + 15 n = 6 Sprawdź, czy odpowiedzi są poprawnie obliczone. 5 (7) - 4 (6) = 11 3 (7) = 6 + 15 Czytaj więcej »

0,25% Możemy użyć procentowego udziału: (jest) / (z) = (%) / 100 Najpierw musimy zidentyfikować różne części proporcji: Czy = 15 Z = 6000% = x (nieznane) Po drugie, my może zastąpić nasze znane wartości. 15/6000 = x / 100 Następnie pomnożymy krzyżowo, aby uzyskać 15 razy 100 = 6000 razy x 1500 = 6000x 1500/6000 = x 0,25 = x Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego x% można zapisać jako x / 100. Możemy więc napisać: x / 100 = 18/60, gdzie x jest procentem. Teraz pomnóż każdą stronę równania przez kolor (czerwony) (100), aby rozwiązać dla x, zachowując równanie zrównoważone: kolor (czerwony) (100) xx x / 100 = kolor (czerwony) (100) xx 18/60 anuluj (kolor (czerwony) (100)) xx x / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (100))) = 1800/60 x = 30 18 to kolor (czerwony) (30%) z 60 Czytaj więcej »

Zobacz cały proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego x% (rozwiązanie, którego szukamy) można zapisać jako x / 100. Możemy teraz pisać i rozwiązywać: 63/60 = x / 100 kolorów (czerwony) (100) xx 63/60 = kolor (czerwony) (100) xx x / 100 6300/60 = anulować (kolor (czerwony) (100) ) xx x / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (100))) 105 = x 63 to 105% z 60 Czytaj więcej »

300 wynosi 48,31% z 621. Niech współczynnik procentowy będzie znany jako x. 300 to x% z 621. Możemy zapisać równanie jako: 621 xx x / 100 = 300 Pomnóż obie strony o 100. 621 xx x = 30000 Podziel obie strony przez 621. x = 30000/621 x = 48,31 Czytaj więcej »

Kolor (zielony) (150%) z 66 wynosi 99 Niech x% będzie procentem 66 równym 99 Pamiętaj, że „procent” oznacza „na sto”, więc x% = x / 100 Jeśli x / 100 xx 66 = 99 następnie kolor (biały) („XX”) x = (anuluj (99) ^ 3xx100) / (anuluj (66) _2) = 150 # Czytaj więcej »

Wszystkie prawdziwe procenty. Dzieje się tak, ponieważ dzielenie przez 6 po obu stronach oznacza, że pytanie pyta, jaki procent y wynosi 4.4 może być dowolną liczbą, co oznacza, że ten problem ma odpowiedź na wszystkie rzeczywiste procenty. Czytaj więcej »

3 61/188% W dziesiętnym wynosi około 3,3245% Załóżmy, że 25 to p% z 752. Oznacza to, że 752 * p / 100 = 25: .p = 25 * 100/752 = 25 * 25/188 = 625/188 = 3 61/188 W dziesiętnym, p ~ = 3,3245 Czytaj więcej »

4/15% lub 0,2bar6% Linia ponad 6 oznacza, że powtarza się! Ok, więc najpierw: część (p) = jest cała (w) = z p / w =% / 100 Więc teraz: (20) / (75) = (x) / (100) (Wskazówka: zmienna może być w% część lub całość w tym przypadku, prosząc o procent !!! I to daje ci to, co powiedziałem w odpowiedzi !! Czytaj więcej »

Trochę nauczania o procentach podanych podczas używania tego słowa. Przypuśćmy, że masz na myśli: biorąc pod uwagę, że 7y = 119 co jest y. Odpowiedź na to jest y = 17 kolorów (niebieski) („Nauczanie o procentach”) Pozwólcie, że pokażę na przykładzie: Mieć torbę słodyczy, która zawiera łącznie 50 słodyczy. Od tego 50 lat wybieramy 3 słodycze. Następnie jako ułamek całości mamy 3/50 całego worka słodyczy. Procent to tylko ułamek, ale wyjątkowy. Szczególne znaczenie ma to, że dolna liczba to zawsze 100. Tak więc procent w formacie frakcji jest („trochę liczony”) / 100 Pozwala zamienić nasze 3/50 na procent Czytaj więcej »

9.09 Jaki procent to 7 z 77? Napisz dokładnie tak, jak jest pytany. 7/77 xx100% = 9,09% Czytaj więcej »

247-13x nawiasy rozszerzające w celu uproszczenia: 13 (19-x) = 247-13x Aby znaleźć x: 247-13x = 0 246 = 13x 247/13 = x x = 19 Czytaj więcej »

Kolor (zielony) (9,75%) z 800 wynosi 78 Jeśli x% z 800 wynosi 78, to kolor (biały) („XXX”) x / 100 xx 800 = 78 kolor (biały) („XXX”) 8x = 78 kolor ( biały) („XXX”) x = 9 6/8 = 9 3/4 lub 9,75 Czytaj więcej »

70% Możemy również zadać to tak: „56 to procent 80”. Dzielenie 56/80 da dziesiętną odpowiedź 0,70 Zmień na procent xx 100% 56/80 xx 100% = 0,70 xx 100% = 70% mógł również pracować z równoważnymi ułamkami, w których jedna frakcja ma mianownik 100. 56/80 xx 1,25 / 1,25 = 70/100 = 70% # Czytaj więcej »

10% Zmień ten problem ze słowem w równanie. Oto kilka wskazówek do zapamiętania: Słowo „jest” oznacza „równa się”, więc gdziekolwiek zobaczysz „jest”, użyj znaku =. Podobnie słowo „z” oznacza „mnożenie”, więc użyj znaku xx, gdy zobaczysz to słowo. Podane zmienne do rzeczy, których nie znasz. Ponieważ procent nie jest znany, podaj zmienną x. Procent to liczba ponad sto. Ponieważ procent nie jest znany, należy wstawić x ponad 100: x / 100 stackrel (x / 100) overbrace „Jaki procent” stackrel (xx) overbrace ”„ stackrel (80) overbrace ”80” stackrel (=) overbrace „is” stackrel (8) overbrace „8” x / 100 xx 80 Czytaj więcej »

X = 110% interpretacji; Niech procent będzie reprezentowany przez x% x% kolor (biały) x „z” kolor (biały) x 80 = 88 Uwaga: „z” = xx i% = a / 100 x% xx 80 = 88 80x% = 88 x% = 88/80 x% = 1,1 x / 100 = 1,1 Mnożenie krzyżowe; x = (1,1 xx 100)% x = 110% Dla wyjaśnienia; 110% kolor (biały) x „kolor” (biały) x 80 = 110/100 80 = 88 Czytaj więcej »

23,8% z 84 to 20% Wyliczmy procent, którego szukamy p „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla p, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 84 = 20 kolorów (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (84) xx p / 100 xx 84 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (84) xx 20 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (84)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) ( 100))) xx kolor (niebieski) (anuluj (kolor (cza Czytaj więcej »

25% Zrób (100%) / (x%) = 84/21 Rozwiąż dla x (100 / x) xxx = (84/21) xx x "" [pomnóż obie strony równania przez x] 100 = 4x "" [podziel obie strony równania przez 4, aby uzyskać x] 100/4 = (4x) / 4 25 = x Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Możemy przepisać ten problem jako: 106,25 to x% z 85 Na koniec, nazwijmy procent, którego szukamy „x”. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego x% można zapisać jako x / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla x, zachowując równanie zrównoważone: 106,25 = x / 100 xx 85 kolorów (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (85) xx 106,25 = kolor (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (85) xx x / 100 xx 85 10625 / kolor (niebieski) (85) = anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anulu Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego x% można zapisać jako x / 100. Dlatego możemy zapisać i rozwiązać to równanie: x / 100 = 220/880 x / 100 = 220 / (220 xx 4) x / 100 = kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (220))) / (kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (220))) xx 4) x / 100 = 1/4 kolor (czerwony) (100) xx x / 100 = kolor (czerwony) (100) xx 1/4 anuluj ( kolor (czerwony) (100)) xx x / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (100))) = kolor (czerwony) (100) / 4 x = 25 220 to 25/100 lub 25% z 880 Czytaj więcej »

88% Napisz frakcję najpierw, a następnie xx 100% 792/900 xx 100% 792 / anuluj 900 ^ 9 xx anuluj 100% = 88% Czytaj więcej »

15 to kolor (czerwony) (16,7%) z 90 Po pierwsze, nazwijmy procent, którego szukamy „p”. „Procent” lub „%” oznacza „na 100” lub „na 100”, dlatego p% można zapisać jako p / 100. W przypadku procentów słowo „z” oznacza „czasy” lub „pomnażać”. Łącznie możemy zapisać to równanie i rozwiązać dla p, zachowując równanie zrównoważone: p / 100 xx 90 = 15 kolorów (czerwony) (100) / kolor (niebieski) (90) xx p / 100 xx 90 = kolor (czerwony ) (100) / kolor (niebieski) (90) xx 15 anuluj (kolor (czerwony) (100)) / anuluj (kolor (niebieski) (90)) xx p / kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) ( 100))) xx kol Czytaj więcej »

Ponieważ ilość substancji wynosi 96,5% na godzinę, ilość R (t) substancji radioaktywnej można wyrazić jako R (t) = R_0 (0,965) ^ t, gdzie R_0 jest ilością początkową, a t jest czasem w godziny. Procent substancji po 6 godzinach można znaleźć za pomocą {R (6)} / {R_0} cdot100 = {R_0 (0,965) ^ 6} / R_0cdot100 około 80,75% Mam nadzieję, że to było pomocne. Czytaj więcej »

Rodzina Garcia zyska o 26% więcej niż miesięczne zarobki z wynajmu domów. Wynajem Garcii: r = (609,70 $) / m zarobki Garcii: e = (2345 $) / m różnica% (% d) między dwoma dochodami wynosi:% d = r / exx100% do% d = r / exx100% = (( anuluj ($) 609,70) / anuluj) / ((anuluj ($) 2345) / anuluj) xx100% do = .26xx100% = 26% Czytaj więcej »

Równanie jest oparte na punkcie (-1,3). Formą tego równania jest forma punkt-nachylenie: y-y_1 = m (x-x_1) gdzie (x_1, y_1) jest punktem na linii, a m jest nachyleniem linii. W naszym równaniu: y-3 = 3 (x + 1) x_1 wynosi -1, a y_1 wynosi 3. Oznacza to, że równanie jest oparte na (-1,3). Czytaj więcej »

P = 2 q = -9 Zakładając, że twoje pytanie jest podane poniżej: x ^ 2 + 4x-5 można zapisać jako (x + p) ^ 2 + q => x ^ 2 + 4x-5 jest równe (x + 2) ^ 2-9 Dla porównania:. p = 2 i q = -9 Czytaj więcej »

Ogólnie pomaga zidentyfikować równanie dla f (x) (choć nie jest to konieczne). Po pierwsze, spróbujemy tego bez równania, a następnie spróbujemy tego spróbować, znajdując równanie. Dwa wykresy nałożone na siebie wyglądają tak: graph {((x-1) ^ 2 - 3 - y) (sqrt (x + 3) +1 - y) (- sqrt (x + 3) +1 - y ) = 0 [-17,44, 23,11, -10,89, 9,39]} METODA 1 Odwrotność jest zdefiniowana tak, że pewna współrzędna (x, y) w f (x) jest znaleziona jako (y, x) w inwersji, f ^ ( -1) (x). Inwersja f (x) przesuwa punkt (x, y) na (y, x). Aby więc pracować wstecz, wybierz każdą odpowiedź i odwróć jej wsp& Czytaj więcej »

X ^ 2 + 11x + 24 Aby określić reprezentowany wielomian, należy pomnożyć (x + 3) (x + 8) za pomocą F.O.I.L. metoda: F o rt ę tne P rzypadki I nsides L asts Pierwsze terminy w obu (x + 3) i (x + 8) to x. x * x = x ^ 2 Zewnętrzny termin w x + 3 to x, zewnętrzny termin w x + 8 wynosi 8. x * 8 = 8x Wewnętrzny termin w x + 3 wynosi 3, wewnętrzny termin w x + 8 to x. 3 * x = 3x Ostatni termin w x + 3 wynosi 3, ostatni termin w x + 8 to 8. 8 * 3 = 24 Dodaj to wszystko x ^ 2 + 8x + 3x + 24 Uprość, łącząc takie terminy: x ^ 2 + 11x + 24 Czytaj więcej »

(x-2). Wiemy, że The Dividend = (The Divisor) (The Quotient) + The Remainder. Jeśli więc wielomian dzielnika to p (x), to:. (2x ^ 2-7x + 9) = (2x-3) * p (x) +3. :. 2x ^ 2-7x + 9-3 = (2x-3) * p (x), tj. 2x ^ 2-7x + 6 = (2x-3) * p (x). :. p (x) = (2x ^ 2-7x + 6) / (2x-3), = {(x-2) anuluj ((2x-3))} / anuluj ((2x-3)). rArr „Divisor Poly. is” (x-2). Czytaj więcej »

:. y-intercept = 18/8:. przecięcie x = 18/7 przecięcie x oznacza punkt, w którym linie osiągają oś x, co oznacza y = 0 przecięcie y oznacza punkt, w którym linie osiągają oś y, co oznacza x = 0 Aby znaleźć przecięcie y , istnieje również inna metoda, która polega na użyciu formuł, które są y = mx + c, gdzie c oznacza przecięcie y. Jeśli chodzi o twoje pytanie, znajdź punkt przecięcia y przy użyciu [y = mx + c metoda] => 7x + 8y = 18 => y = (18-7x) / 8 => y = (18) / 8 - (7x) / 8 => y = - (7x) / 8 + (18) / 8:. przecięcie y = 18/8 lub zastosowanie x = 0 => 8y = 18:. y -intercept = 18/8 Czytaj więcej »

9.028 * 10 ^ -1 Gdy zostaniesz poproszony o odpowiedź w notacji naukowej, zwykle ma on format n * 10 ^ m, gdzie 1 n <10 W tym przypadku musimy pomnożyć 0,9028 przez 10 ^ 1, aby może spełniać warunki podane powyżej. (n nie może mieć wartości 0) Teraz mamy twój numer w notacji naukowej, który wynosi 9.028, musimy zdecydować, ile wartości liczb zostało użytych. W tym przypadku użyliśmy 10 ^ 1, aby zwiększyć wartość. W ten sposób uzyskuje się 9.028 * 10 ^ -1. (10 ^ 1 jest należne od 9.028) Czytaj więcej »

Właściwość użyta w instrukcji jest przemienną właściwością mnożenia. Skupmy się tylko na części, która zmieniła się w instrukcji (podświetlona na czerwono i niebiesko): (8kolor (czerwony) xkolor (niebieski) y) -3 = (8kolor (niebieski) ycolor (czerwony) x) -3 X i y które są mnożone razem zamienione miejsca. Oznacza to, że: kolor (czerwony) x * kolor (niebieski) y = kolor (niebieski) y * kolor (czerwony) x To jest definicja właściwości przemiennej. (Działa również w przypadku dodawania.) Mam nadzieję, że jest to odpowiedź, której szukałeś! Czytaj więcej »

Pomnóż mianownik i licznik za pomocą 5 + sqrt3 Pamiętaj, że (a + b) (ab) = a ^ 2-b ^ 2 To daje 2 / (5-sqrt3) = [2 (5 + sqrt3)] / [(5+ sqrt3) (5-sqrt3)] = [2 (5 + sqrt3)] / (25-9) = (5 + sqrt3) / 8 Czytaj więcej »

Jak wyjaśniono Osie dwuwymiarowego układu kartezjańskiego dzielą płaszczyznę na cztery nieskończone regiony, zwane kwadrantami, z których każda jest ograniczona przez dwie półosi. Są one często ponumerowane od 1 do 4 i oznaczone cyframi rzymskimi: I (gdzie znaki współrzędnych (x, y) to (+, +)), II (-, +), III (-, -), i IV (+, -). „Podane współrzędne:” kolor (indygo) (- 2, -6) „Odcięta” = -2, „rzędna” = -6 Na powyższym diagramie punkt leży w III kwadrancie Czytaj więcej »

Kwadrant I Istnieją cztery ćwiartki, I, II, III i IV. Grap, podzielony na cztery ćwiartki, wygląda następująco: kolor (biały) (III (-, +)) kolor (biały) (..................... .........) | kolor (biały) (III (-, +)) kolor (biały) (..............................) | kolor (biały) (III (-, +)) IIcolor (biały) (.........................) | kolor (biały) (. ...............) I kolor (biały) (III) (-, +) kolor (biały) (................ ..............) | kolor (biały) (.) (+, +) kolor (biały) (III (-, +)) kolor (biały) (..... .........................) | kolor (biały) (III (-, +)) kolor (biały) (..............................) | k Czytaj więcej »

Leży między ćwiartkami 1 i 2 O ile wiem, definicja czterech ćwiartek nie obejmuje osi. Więc jeśli reprezentujemy kąty przez nieujemne wartości theta, to: Q1: 0 <theta <pi / 2 Q2: pi / 2 <theta <pi Q3: pi <theta <(3pi) / 2 Q4: (3pi) / 2 <theta <2pi Punkt (0, 1) znajduje się na dodatniej części osi y, z kątem theta = pi / 2 od osi x. Więc leży między Q1 a Q2. Czytaj więcej »