Algebra

Zobacz cały proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) (x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (- 1) - kolor (niebieski) (4)) / (kolor (czerwony) (2) - kolor (niebieski) (- 3)) = (kolor (czerwony) (- 1) - kolor (niebieski) (4)) / (kolor (czerwony) (2) + kolor (niebieski) (3)) = -5/5 = -1 Nachylenie wynosi m = -1 Czytaj więcej »

Nachylenie = (4 - (- 1)) / (- 3-4) = 5 / -7 = -5 / 7 Zauważ, że nachylenie linii przechodzącej przez dwa punkty podane przez: kolor (czerwony) [nachylenie = (y_2 -y_1) / (x_2-x_1) punkt 1 (x_1, y_1) = (4, -1) punkt 2 (x_2, y_2) = (- 3,4) nachylenie = (4 - (- 1)) / (- 3-4) = 5 / -7 = -5 / 7 Czytaj więcej »

„nachylenie” = - 1/3 Aby obliczyć nachylenie, użyj koloru (niebieski) „wzoru gradientu” koloru (czerwony) (pasek (kolor ul (| kolor (biały) (2/2) (czarny) (m = (y_2 -y_1) / (x_2-x_1)) kolor (biały) (2/2) |))) gdzie m oznacza nachylenie i (x_1, y_1), (x_2, y_2) „2 punkty na linii” 2 punkty oto (-5, 8) i (1, 6) let (x_1, y_1) = (- 5,8) "i" (x_2, y_2) = (1,6) rArrm = (6-8) / ( 1 - (- 5)) = (- 2) / 6 = -1 / 3 Czytaj więcej »

M _ („prostopadła”) = 2/7, m _ („równoległa”) = - 7/2> • „linie równoległe mają równe nachylenia” „przy linii o nachyleniu m, a nachylenie linii„ ”prostopadłe do niej jest „• kolor (biały) (x) m_ (kolor (czerwony)„ prostopadły ”) = - 1 / m„ równanie linii w ”kolor (niebieski)„ forma nachylenia-przecięcia ”to. • kolor (biały) (x) y = mx + b "gdzie m jest nachyleniem, a b przecięcie y" "przestawienie" 7x + 2y = -4 "w tę formę" 2y = -7x-4 rArry = -7 / 2x-2 "z" m = -7 / 2 rArrm_ (kolor (czerwony) "równoległy") = - 7/2 rArrm_ (kolor (czerwony) "p Czytaj więcej »

M _ („prostopadły”) = - 3/2 „przestawić” 2x-3y-5 = 0 „na” kolor (niebieski) „forma nachylenia-przecięcia” • y = mx + b, gdzie m oznacza nachylenie, a b, y -przechwycić. rArr-3y = -2x + 5 dziel wszystkie terminy przez - 3 (anuluj (-3) y) / anuluj (-3) = (- 2) / (- 3) x + 5 / (- 3) rArry = 2 / 3x-5 / 3larrcolor (czerwony) "w formie nachylenia-przecięcia" rArr "nachylenie" = m = 2/3 Nachylenie linii prostopadłej to kolor (niebieski) „odwrotność ujemna” „” r rrrm _ („prostopadły” ) = - 1 / m = -1 / (2/3) = - 1xx3 / 2 = -3 / 2 Czytaj więcej »

+1/3 Najpierw zmień równanie na standardowe (÷ 2): y = -3x +4 Gradient wynosi -3 - lepiej zapisany jako -3/1 Gradienty linii prostopadłych są wzajemnie ujemnymi odwrotnościami. Wymagany gradient to +1/3 Sprawdzanie polega na tym, że ich produkt powinien wynosić -1 m_1 xx m_2 = -3/1 xx 1/3 = -1 Czytaj więcej »

M_2 = -1 / 3 „nachylenie drugiej linii”. y = 3x + 2 „twoje równanie” y = kolor (czerwony) (m) x + „ogólna składnia dla równań liniowych” „m daje nachylenie” „nachylenie linii y = 3x + 2 to 3” „iloczyn linie prostopadłe to „m_1 * m_2 = -1 3 * m_2 = -1 m_2 = -1 / 3” nachylenie drugiej linii. ” Czytaj więcej »

N = 10 Kolejność operacji jest trochę wstecz podczas rozwiązywania równania, które ma dwie strony, więc: 2 = n / 2 -3 2 kolor (niebieski) (+ 3) = n / 2 anuluj (-3) kolor (niebieski) (anuluj (+3)) kolor (niebieski) ("| Dodaj 3 po obu stronach, aby pozbyć się" -3) 5 = n / 2 5 kolor (niebieski) (* 2) = n / anuluj (2) kolor (niebieski) (anuluj (* 2)) kolor (niebieski) ("| Mnożenie obu stron przez" 2 "anuluje ułamek") n = 10 Sprawdźmy podwójnie: 2 = 10/2 - 3 2 = 5-3 kolor (niebieski ) ("|" 10/2 = 5) 2 = 2 kolor (niebieski) ("|" 5-3 = 2 "Prawda") Czytaj więcej »

Kolor (magenta) (2) Linia w kolorze formularza (czerwony) Ax + kolor (niebieski) By = C ma nachylenie koloru (zielony) m = -kolor (czerwony) (A) / (kolor (niebieski) ( B) Jeśli linia ma nachylenie koloru (zielony) m każda linia prostopadła do niej ma nachylenie (-1 / kolor (zielony) m) kolor (czerwony) 2x + kolor (niebieski) 4y = 12 ma nachylenie -color (czerwony) 2 / kolor (niebieski) 4 = kolor (zielony) -1/2 Dowolna linia prostopadła do koloru (czerwony) 2x + kolor (niebieski) 4y = 12 ma nachylenie -1 / (kolor (zielony) (-1/2)) = 2 Czytaj więcej »

M = 5 Znajdź najpierw nachylenie linii łączącej dwa punkty. m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = (-1 - (- 2)) / (3-8) = 1 / -5 linii, które są prostopadłe: produkty ich nachyleń wynoszą -1. m_1 xx m_2 = -1 Jedno nachylenie jest ujemną odwrotnością drugiego. (Oznacza to odwrócenie go i zmianę znaku.) -1/5 rarr +5/1 Linia prostopadła ma nachylenie 5 -1/5 xx5 / 1 = -1 Czytaj więcej »

Znalazłem: nachylenie = -3 / 2 Nachylenie m_1 prostopadłej do linii nachylenia m będzie: m_1 = -1 / m W twoim przypadku dana linia ma nachylenie m = 2/3 (współczynnik x), więc pion będzie miał nachylenie: m_1 = -3 / 2 Czytaj więcej »

Pamiętaj, że nachylenia prostopadłych linii są ujemnymi odwrotnościami. Najpierw znajdź nachylenie oryginalnego równania. Ponieważ y = -5x + 9 jest zapisane w postaci przechwycenia nachylenia, y = mx + b, stwierdzamy, że nachylenie wynosi -5 Teraz znajdź ujemną odwrotność -5 Możemy przepisać -5 jako -5/1. Negatywna odwrotność tego wynosi 1/5. Nachylenie linii prostopadłej do linii y = -5x + 9 wynosi 1/5 Czytaj więcej »

Każda linia o nachyleniu -1/2 będzie prostopadła do danej linii. y = 2x -3 ma nachylenie + 2, co oznacza, że linia przechodzi ponad 1 w prawo i w górę 2 (dodatnie nachylenie). Odwrotność 2 = 1/2 i linia muszą mieć ujemne nachylenie, więc nachylenie musi wynosić - 1/2. Punkt przecięcia y wynoszący -3 nie ma znaczenia. Każda linia o nachyleniu -1/2 przechwyci linię pod kątem 90 stopni. y = - 1/2 + (x) jest odpowiedzią. Zauważ, że iloczyn nachylenia dwóch prostopadłych linii wynosi zawsze -1. Przykład podano poniżej. graph {(y-2x + 3) (2y + x + 3) = 0 [-10, 10, -5, 5]} Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: równanie dla linii w problemie jest w formie przechyłki nachylenia. Formą nachylenia-przecięcia równania liniowego jest: y = kolor (czerwony) (m) x + kolor (niebieski) (b) Gdzie kolor (czerwony) (m) to nachylenie, a kolor (niebieski) (b) to kolor wartość przecięcia y. y = kolor (czerwony) (- 13/2) x - kolor (niebieski) (5) Dlatego nachylenie tej linii jest: kolor (czerwony) (m = -13/2) Nazwijmy nachylenie linii prostopadłej: kolor (niebieski) (m_p) Nachylenie linii prostopadłej do linii o kolorze nachylenia (czerwony) (m) jest ujemnym odwróceniem lub: kolor (niebieski) (m_p Czytaj więcej »

-5/13 Nachylenie dowolnej linii prostopadłej do linii nachylenia m wynosi -1 / m W naszym przykładzie równanie jest w postaci przechwycenia nachylenia, więc nachylenie można łatwo odczytać jako współczynnik x, mianowicie 13/5. Stąd nachylenie dowolnej linii prostopadłej do tej linii wynosi: -1 / (13/5) = -5/13 Czytaj więcej »

Kolor (czerwony) („Nachylenie linii prostopadłej” m_1 = - 1 / m = 3 Standardowa postać równania Nachylenie-punkt przecięcia to y = mx + c Podane równanie to y = - (1/3) x + 6 Stąd Nachylenie m = - (1/3) kolor (czerwony) („Nachylenie linii prostopadłej” m_1 = - 1 / m = - (1 / (- 1/3)) = 3 Czytaj więcej »

Korzystając z pewnej podstawowej geometrii, można stwierdzić, że nachylenie wynosi -3 Jeśli potraktujesz nachylenie równania jako zmianę y nad zmianą w x, możesz potraktować to jak trójkąt o bokach 1,3 i sqrt ( 10). Kąt, jaki linia tworzy w poziomie, to tan ^ -1 (1/3), czyli 18,435 stopni. Dodanie 90 stopni do tego daje kąt prostopadły, 108.435. Weź styczną 108,435, a otrzymasz -3 Czytaj więcej »

-1 / (x + 5) Najpierw rozkładamy na czynniki pierwsze wszystko ((x + 2) (x-5)) / ((x + 2) (x-6)) * (6-x) / ((x-5) ) (x + 5)) = ((x + 2) (x-5) (6-x)) / ((x + 2) (x-6) (x-5) (x + 5)) (anuluj ((x + 2)) anuluj ((x-5)) (6-x)) / (anuluj ((x + 2)) (x-6) anuluj ((x-5)) (x + 5)) = (6-x) / ((x-6) (x + 5)) (6-x) = - (x-6) (6-x) / ((x-6) (x + 5)) = - (x-6) / ((x-6) (x + 5)) = - 1 / (x + 5) Czytaj więcej »

-7/16 Przypomnij sobie, że nachylenie m linii prostej jest związane z kątem theta, który tworzy z osią X o m = tan theta Dwie wzajemnie prostopadłe linie są zgodne z theta_2 = theta_1 + pi / 2, tak że m_1 m_2 = tan theta_1 tan theta_2 = tan theta_1 tan (theta_1 + pi / 2) = tan theta_1 (- łóżeczko theta_1) = -1 Czytaj więcej »

Nachylenie = -8> Jeśli 2 linie są do siebie prostopadłe, to iloczyn ich gradientów jest równy -1. Jeśli gradienty 2 prostopadłych linii mają kolor m_1 (czarny) („i”) m_2, to: m_1 xx m_2 = -1 Równanie y = 1/8 x + 7 ma postać y = mx + c, gdzie m oznacza gradient c, punkt przecięcia y. stąd ta linia ma m = 1/8 m prostopadłości znajduje się w powyższej relacji. 1/8 xx m_2 = -1 rArr m_2 = -1 / (1/8) = -8 Czytaj więcej »

Nachylenie linii prostopadłej wynosi = -7 / 2 Podana linia to - y = 2 / 7x-13 Aby linia była prostopadła, m_1 xx m_2 = -1 Gdzie - m_1 jest nachyleniem pierwszej linii. m_2 to nachylenie drugiej linii. Teraz 2/7 xx m_2 = -1 m_2 = -1 xx 7/2 = -7 / 2 Nachylenie linii prostopadłej wynosi = -7 / 2 Czytaj więcej »

Nachylenie linii prostopadłej wynosi 1/2. y = 2x + 3 Aby znaleźć nachylenie linii prostopadłej do danej linii, znajdź nachylenie danej linii. Nachylenie y = -2x + 3 wynosi -2. (Aby znaleźć nachylenie, upewnij się, że linia jest w postaci y = mx + b). Nachylenie jest współczynnikiem x w tej postaci. Podana linia to ten problem już w poprawnej formie. Aby znaleźć nachylenie prostopadłe, po prostu weź ujemną odwrotność danego nachylenia i zmień znak. Nasze podane nachylenie wynosiło -2, więc nachylenie prostopadłe wynosi 1/2. Należy zauważyć, że nachylenie prostopadłe jest dodatnie, a dane nachylenie było ujemne. Czytaj więcej »

Nachylenie linii prostopadłej jest równe ujemnej odwrotności nachylenia danego równania. Wiemy, że nachylenie tego równania wynosi -3/2 Tak więc bierzemy odwrotność, co oznacza, że odwracamy ułamek o -2 / 3 Ale bierzemy ujemną odwrotność, więc dodajemy znak ujemny - (-2/3) To jest równe 2/3 Więc nachylenie linii prostopadłej wynosi 2/3 Czytaj więcej »

Nachylenie = -2 / 3 przecięcie y = 7 Podane równanie y = - 2 / 3x +7 jest w postaci nachylenia-przecięcia równania linii prostej, tj. Y = mx + c, gdzie m jest nachyleniem c jest y -intercept Tak więc zgodnie z tym nachylenie będzie wynosić -2/3, a punkt przecięcia y będzie wynosił 7. Czytaj więcej »

Nachylenie = 7/3> Jeśli 2 linie są do siebie prostopadłe, iloczyn ich gradientów wynosi -1. niech gradienty 2 linii mają kolor m_1 (czarny) („i”) m_2, a następnie m_1 xx m_2 = -1 ............ (*) równanie y = -3/7 x + 4 ma postać y = mx + c, gdzie m oznacza gradient, a c, przecięcie y. więc m_1 = -3/7 kolor (czarny) („i wymaga znalezienia”) m_2 za pomocą równania (*): -3/7 xx m_2 = -1 kolor (czarny) („wtedy”) m_2 = -1 / ( -3/7) nachylenie prostopadłe wynosi -1 xx -7/3 = 7/3 Czytaj więcej »

Nachylenie = -8 / 3 Zakładam, że miałeś na myśli y = 3 / 8x-6. 3/8 to nachylenie linii. Aby znaleźć nachylenie linii prostopadłej do tej linii, należy wziąć ujemną odwrotność nachylenia. W tym przypadku ujemna odwrotność 3/8 wynosi -8/3. Dlatego nachylenie linii prostopadłej do tej linii wynosi -8/3. Czytaj więcej »

M_2 = +1/3 W y = kolor (czerwony) (- 3) x - 7, nachylenie to kolor (czerwony) (- 3). Jeśli dwie linie są prostopadłe, to jedno nachylenie jest ujemną odwrotnością drugiej. m_1 xx m_2 = -1 (W łatwym języku obróć zbocze do góry nogami i zmień znak). Jeśli więc m_1 = -3/1, „”, to m_2 = +1/3 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: równanie w problemie jest w postaci nachylenia-przecięcia. Formą nachylenia-przecięcia równania liniowego jest: y = kolor (czerwony) (m) x + kolor (niebieski) (b) Gdzie kolor (czerwony) (m) to nachylenie, a kolor (niebieski) (b) to kolor wartość przecięcia y. y = kolor (czerwony) (3) x + kolor (niebieski) (7) ma nachylenie: kolor (czerwony) (m = 3) Nazwijmy nachylenie linii prostopadłej m_p Wzór na m_p to: m_p = - 1 / m Zastępowanie daje: m_p = -1/3 Czytaj więcej »

„nachylenie prostopadłe” = -15 / 4> „równanie linii w kolorze” (kolor niebieski) „forma nachylenia-przecięcia” to. • kolor (biały) (x) y = mx + b "gdzie m jest nachyleniem, a b przecięcie y" y = 4 / 15x + 7 "jest w tej formie" "ze spadkiem m" = 4/15 "podane linia o nachyleniu m, a następnie nachylenie linii „prostopadle do niej” • kolor (biały) (x) m_ (kolor (czerwony) „prostopadły”) = - 1 / m rArrm _ („prostopadły”) = - 1 / (4/15) = - 15/4 Czytaj więcej »

Nachylenie = -17 / 4 Przypomnij sobie, że gdy linia jest prostopadła do innej linii, jej nachylenie jest ujemną odwrotnością nachylenia drugiej linii. Aby znaleźć ujemną odwrotność: 1. Odwróć pozycje licznika i mianownika wokół 2. Pomnóż cały ułamek przez -1. Zauważ, że możesz również pomnożyć całą frakcję przez -1, zanim przerzucisz pozycje licznika i mianownika; tak czy inaczej działa. Tak więc: 4 / 17color (czerwony) (rArr) 17 / 4color (czerwony) (rArr) -1 * 17 / 4color (czerwony) (rArr) -17/4 OR 4 / 17color (czerwony) (rArr) -1 * 4 / 17color (czerwony) (rArr) -4 / 17color (czerwony) (rArr) -17/4:., Czytaj więcej »

Jeśli nachylenie danej linii jest m, to nachylenie prostopadłe będzie odwrotnością ujemną. To jest -1 / m. Nasza linia to y = 4 / 7x + 4 To jest w y = mx + b forma gdzie jest nachylenie, a b to interecept y. Widzimy nachylenie podanej linii m = 4/7. Dlatego nachylenie prostopadłe jest podane przez -1 / (4/7) Który jest -7/4 Odpowiedź Nachylenie prostopadłe do y = 4 / 7x +4 jest -7/4 Czytaj więcej »

12/5 y = -5 / 12x-5 Porównaj y = mx + c oznacza m = -5 / 12 Nachylenie danej linii wynosi -5/12. Niech m 'będzie nachyleniem linii prostopadłej do danej linii. Jeśli dwie linie są prostopadłe, iloczyn ich nachylenia wynosi -1. oznacza mm '= - 1 oznacza m' = - 1 / m = -1 / (- 5/12) = 12/5 implikuje m '= 12/5 Dlatego nachylenie linii prostopadłej do danej linii wynosi 12 / 5. Czytaj więcej »

Pamiętaj, że nachylenie linii prostopadłej jest NEGATYWNYM RECIPROCALEM innej linii. Z linii, którą otrzymaliśmy, widzimy, że nachylenie jest wyraźnie 5/2 (y = mx + b, gdzie m jest nachyleniem). Więc teraz bierzemy ujemną odwrotność. Odwrotność polega po prostu na odwróceniu frakcji do góry nogami. Mamy więc 2/5 zamiast 5/2. Ale musimy też pamiętać negatyw! Zatem nachylenie naszej linii prostopadłej wynosi -5/2 Czytaj więcej »

Nachylenie linii prostopadłej do linii o nachyleniu m wynosi -1 / m. Linia, której szukamy, ma nachylenie 3/5. Standardowa forma linii to: y = mx + b, gdzie m jest nachyleniem, a b jest przecięciem y. Dla innej linii prostopadłej nachylenie będzie wynosić -1 / m. W tym przypadku jest to -1 / (- 5/3) = 3/5. Czytaj więcej »

Jak zapytano y = -5 / 3-6 = -23 / 6 jest linią poziomą; każda linia prostopadła do niego byłaby pionowa, a zatem miałaby nieokreślone nachylenie. Jeśli zamierzone równanie to y = -5 / 3color (niebieski) x-6 patrz poniżej. Dowolne równanie w postaci y = kolor (zielony) mx + b jest w formie nachylenia-przecięcia z nachyleniem koloru (zielony) m Jeśli linia ma nachylenie koloru (zielony) m, wszystkie linie prostopadłe do niej mają nachylenie of - (1 / color (green) m) Jeśli równanie miało być kolorowe (białe) („XXX”) y = kolor (zielony) (- 5/3) x-6, to wszystkie linie prostopadłe do niego będą miały nachylenie: Czytaj więcej »

Nachylenie linii prostopadłej jest odwrotnością ujemną pierwotnego nachylenia. To znaczy, że odwracasz licznik i mianownik i mnożysz przez -1. Zakładając, że m_2 reprezentuje nowe (prostopadłe) nachylenie. m_2 = -5/6 Prostopadłe nachylenie to -5/6 Oto kilka ćwiczeń dla twojej praktyki: Poniższy wykres przedstawia liniową funkcję postaci y = bx + c, gdzie b i c są liczbami całkowitymi. Narysuj na tej samej siatce linię funkcji prostopadłej do tej funkcji. wykres {y = 3x - 1 [-10, 10, -5, 5]} Znajdź równania linii prostopadłych do następujących. Podpowiedź: Najpierw przekonwertuj na przechył nachylenia a) 4x - 4y = 8 b) Czytaj więcej »

3/7 Ponieważ równanie jest już w postaci przecięcia nachylenia y = mx + c, nachylenie linii y = -7 / 3x-4 wynosi -7/3. Jako iloczyn nachylenia dwóch prostopadłych linii wynosi -1, stąd nachylenie linii prostopadłej do niego wynosi -1 / (- 7/3) lub 3/7. Czytaj więcej »

Nachylenie = - 4/7 Jedną z form równania prostej jest y = mx + c, gdzie m jest nachyleniem, a c przecięciem y. równanie pasuje tutaj do tej formy i przez porównanie m = 7/4 Rozważmy 2 linie ze spadkami m_1 i m_2, gdy są one prostopadłe do siebie, a następnie m_1 xx m_2 = - 1 rArr 7/4 xx m_2 = -1 rArr m_2 = -1 / (7/4) = - 4/7 Czytaj więcej »

-5/8 Jeśli pomnożymy dwa gradienty / nachylenia razem, odpowiedź wynosi -1, jeśli są one prostopadłe. Więc jeśli zmienisz znak i weźmiesz odwrotność, masz drugi gradient. Czytaj więcej »

5/8> równanie linii prostej, y = mx + c, gdzie m oznacza gradient (nachylenie), a c, punkt przecięcia z osią y, jest użyteczny w tym, że m i c mogą być z niego wydobyte. y = -8/5 x - 2kolor (czarny) („jest w tej formie”) tutaj m = -8/5 Jeśli 2 linie są prostopadłe, to iloczyn ich gradientów wynosi - 1. niech gradient linii prostopadłej jest m_1 następnie m_1 xx -8/5 = - 1 rArr m_1 = (-1) / - (8/5) = -1 xx -5/8 = 5/8 Czytaj więcej »

„nachylenie prostopadłe jest nieokreślone”> y = 9 / 4-7 = -19 / 4 y = -19 / 4 ”jest równaniem poziomej linii równoległej do osi x„ ”przechodzącej przez wszystkie punkty w płaszczyźnie „” współrzędna y równa „-19/4”, ponieważ jest to pozioma linia, jej nachylenie „= 0”, a więc linia prostopadła do niej jest pionowa i „” równoległa do osi y ze zdefiniowanym nachyleniem ” Czytaj więcej »

(-4/9) Jeśli linia ma nachylenie m, wszystkie linie prostopadłe do niej będą miały nachylenie (-1 / m) y = 9 / 4x-7 to linia w formie „nachylenia-przecięcia” z nachyleniem 9/4 Dlatego każda linia prostopadła do niej będzie miała nachylenie koloru (biały) („XXX”) - 1 / ((9/4)) = -4/9 Czytaj więcej »

Nachylenie to kolor (czerwony) (m = -1/2). Aby znaleźć nachylenie, możemy przekształcić tę linię w formę nachylenia-przecięcia. Formą nachylenia-przecięcia równania liniowego jest: y = kolor (czerwony) (m) x + kolor (niebieski) (b) Gdzie kolor (czerwony) (m) to nachylenie, a kolor (niebieski) (b) to kolor wartość przecięcia y. Rozwiązywanie dla y daje: 4x + 8y = 4 kolory (czerwony) (- 4x) + 4x + 8y = kolor (czerwony) (- 4x) + 4 0 + 8y = kolor (czerwony) (- 4x) + 4 8y = - 4x + 4 (8y) / kolor (czerwony) (8) = (-4x + 4) / kolor (czerwony) (8) (kolor (czerwony) (anuluj (kolor (czarny) (8))) y) / anuluj (kolor (czerwony) ( Czytaj więcej »

Jeśli g jest jakąś stałą, linia x = -g jest pionowa, a nachylenie nie jest zdefiniowane. Zakładając, że g jest liczbą, linia x = k jest pionową linią dla każdej liczby rzeczywistej k i jako taka nie ma zdefiniowanego nachylenia. W rzeczywistości nachylenie jest zdefiniowane jako m = frak {y_2-y_1} {x_2-x_1} Z definicji linie pionowe mają stałe wartości x. Oznacza to, że dla każdej pary punktów wybranych na linii x_1 = x_2 Następnie x_2-x_1 = 0, co powoduje, że ułamek y / 0 nie jest zdefiniowany. Zatem nachylenie linii pionowej nie jest zdefiniowane Czytaj więcej »

Nachylenie wynosi 2/3. Forma przechylenia nachylenia równania linii jest następująca: y = mx + c, gdzie m jest nachyleniem, a c jest przecięciem, czyli współrzędną y przecięcia linii z osią y . W twoim przykładzie równanie jest (prawie) w postaci nachylenia-przecięcia. Ściśle mówiąc powinno to wyglądać następująco: y = 2 / 3x + -4 Porównując ze standardową postacią nachylenia-przecięcia, widzimy, że nachylenie wynosi 2/3, a przecięcie -4. Czytaj więcej »

Nachylenie wynosi 2/3. To równanie jest w postaci nachylenia-przecięcia. Formą nachylenia-przecięcia równania liniowego jest: y = kolor (czerwony) (m) x + kolor (niebieski) (b) Gdzie kolor (czerwony) (m) to nachylenie i kolor (niebieski) (b to y -intercept value, dlatego: Nachylenie tej linii jest kolorowe (czerwone) (m = 2/3) Punkt przecięcia y to kolor (niebieski) (b = -4) Czytaj więcej »

Gdybyśmy próbowali znaleźć nachylenie, otrzymalibyśmy liczbę podzieloną przez 0. Dzielenie przez 0 jest niemożliwe, więc nachylenie jest nieokreślone. Powiedzmy, że wybraliśmy na przykład dwa punkty na linii, (7, -2) i (7,9). Spróbujmy znaleźć stok. Oto nasze równanie: (y_2-y_1) / (x_2-x_1) Zastąpmy teraz zmienne liczbami: y_2 = 9 y_1 = -2 x_2 = 7 x_1 = 7 (9--2) / (7-7) = 11/0 Jak widać, liczba (11) jest podzielona przez 0. Wszyscy wiemy, że dzielenie przez 0 jest niemożliwe. Kiedy mamy takie sytuacje, nazywamy nachylenie niezdefiniowanym. Dlatego nasze nachylenie jest niezdefiniowane. Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (6) - kolor (niebieski) (- 1)) / (kolor (czerwony) (- 8) - kolor (niebieski) (10)) = (kolor (czerwony) (6) + kolor (niebieski) (1)) / (kolor (czerwony) (- 8) - kolor (niebieski) (10)) = 7 / -18 = -7/18 Czytaj więcej »

Nachylenie linii wynosi 16/11 Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor ( niebieski) (x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie punktów podanych w problemie do tej formuły daje: m = (kolor (czerwony) (- 6) - kolor (niebieski) (10)) / (kolor (czerwony) (- 8) - kolor (niebieski) (3) ) m = (-16) / (- 11) m = 16/11 Czytaj więcej »

Nachylenie wynosi 6 kolorów (niebieski) („Bardzo ważny komentarz”) Odczyt od mniejszej wartości x do większej wartości. Więc idziemy od -2 do 0 dla x. Zatem pierwszy punkt to x = -2, a drugi punkt to x = 0 Celowo odwrócili kolejność w pytaniu. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ kolor ( niebieski) („Odpowiadanie na pytanie”) Niech punkt 1 będzie P_1 -> (x_1, y_1) = (- 2, -9) Niech punkt 2 będzie P_2 -> (x_2, y_2) = (0,3) Niech nachylenie bądź m Więc slop jest określany przez zmianę z P_1 na „P_2 Nachylenie -> („ zmiana w górę lub w dół ”) / („ zmiana wzdłuż ”) -> (y_2-y_1) / (x_ Czytaj więcej »

M = 4 Równanie do znalezienia nachylenia wynosi m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1). Nie ma znaczenia, która współrzędna jest używana jako 1 lub 2, o ile istnieje spójność. Podłączmy współrzędne do równania: m = (- 1-15) / (- 1-3) m = (- 16) / - 4 m = 4 Mam nadzieję, że to pomoże! Czytaj więcej »

-6 Aby znaleźć nachylenie, podziel różnice współrzędnych y i współrzędnych x. Współrzędne y to -4 i 8 Współrzędne x to 0 i -2 (8 - (- 4)) / (- 2-0) = 12 / -2 = -6 -6 to twoje nachylenie Czytaj więcej »

Nachylenie = (2) / (5) Współrzędne to: (-2,2) = kolor (niebieski) (x_1, y_1) (3,4) = kolor (niebieski) (x_2, y_2) Nachylenie znajduje się za pomocą wzór: Nachylenie = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) (zmiana w osi y podzielona przez zmianę w osi x) = (4-2) / (3 - (-2)) = (2) / (3 + 2) = (2) / (5) Czytaj więcej »

Nachylenie linii wynosi 4. Nachylenie zmienia się w y w stosunku do zmiany w x W przypadku tych dwóch punktów możemy znaleźć nachylenie. Ustaw to jako (y1 - y2) / (x1 - x2) Teraz to się zmieni (-6-6) / (- 1-2) Połącz podobne terminy, aby uzyskać (-12) / (- 3) Podziel, aby uzyskać nachylenie , czyli 4 Czytaj więcej »

„nachylenie” = -10 / 3> ”w celu obliczenia nachylenia m użyj„ koloru (niebieski) ”wzoru gradientu • • kolor (biały) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)„ pozwól ” (x_1, y_1) = (3,0) "i" (x_2, y_2) = (0,10) rArrm = (10-0) / (0-3) = 10 / (- 3) = - 10/3 Czytaj więcej »

Nachylenie m = 0 pojęcia zastosowany wzór nachylenia m = frak {y_2-y_1} {x_2-x_1} podane punkty (x_ {1}, y_ {1}) i (x_ {2}, y_ {2}) wartości zestawu obliczeniowego (3,1) leftrightarrow (x_ {1}, y_ {1}) i (-2,1) leftrightarrow (x_ {2}, y_ {2}) wejście do wzoru nachylenia m = (1-1) / (-2-3) = 0 / -5 = 0 nachylenie wyniku m = 0 Czytaj więcej »

Nie ma stoku. Nie ma nachylenia dla linii przechodzącej przez punkty (3, 4) i (3, -7). Aby znaleźć nachylenie, użyję wzoru odległości, który (y_2-y_1) / (x_2-x_1). Potrzebujemy dwóch punktów (kolor (zielony) (x), kolor (pomarańczowy) (y)), które mamy: (kolor (zielony) (3), kolor (pomarańczowy) (4)) i (kolor (zielony) ( 3), kolor (pomarańczowy) (- 7)). Teraz po prostu podłączamy je do naszej formuły odległości. I nie martw się o to, gdzie y lub x idzie w formule. Tak długo, jak ys są na górze, a xs na dole, jesteśmy w porządku. (kolor (pomarańczowy) (- 7) -kolor (pomarańczowy) (4)) / (kolor (zielony Czytaj więcej »

Nachylenie wynosi -1/2 Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: kolor (czerwony) (m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (czerwony) ((x_1, y_1))) i (kolor (czerwony) ((x_2, y_2))) są dwoma punktami na linii.Możemy zastąpić punkty przewidziane dla tego problemu, aby określić nachylenie jako: m = (6 - (-5)) / (- 5 - (-3)) m = (6 + 5) / (- 5 + 3) m = 1 / -2 m = -1/2 Czytaj więcej »

Nachylenie = -2 / 5 Biorąc pod uwagę - (3, -8) (-7, -4) Niech - x_1 = 3 y_1 = -8 x_2 = -7 y_2 = -4 Następnie wzór do obliczenia nachylenia jest- (y_2-y_1 ) / (x_2-x_1) = ((- 4) - (- 8)) / ((- 7) -3) = (- 4 + 8) / (- 7-3) = 4 / (- 10) = -2/5 Nachylenie = -2 / 5 Czytaj więcej »

X = -5/3 lub x = -3 => 3x ^ 2 + 14x + 15 = 0 Jest w postaci ax ^ 2 + bx + c = 0 gdzie, a = 3 b = 14 c = 15 Użyj wzoru dla równanie kwadratowe do znalezienia xx = (-b + - sqrt (b ^ 2 - 4ac)) / (2a) x = (-14 + - sqrt (14 ^ 2 - (4 × 3 × 15))) / (2 × 3) x = (-14 + - sqrt (196 - 180)) / (6) x = (-14 + - sqrt (16)) / 6 x = (-14 + -4) / 6 x = (-14 + 4) / 6 kolorów (biały) (....) "lub" kolor (biały) (....) x = (-14 - 4) / 6 x = (-10) / 6 kolorów (biały) (..........) „lub” kolor (biały) (....) x = (-18) / 6 x = -5/3 kolor (biały) (...... ....) "lub" kolor (biały) (....) x = -3 Czytaj więcej »

Nachylenie dla pary współrzędnych wynosi = 5/9 (-4,3) = kolor (niebieski) (x_1, y_1 (5, 8) = kolor (niebieski) (x_2, y_2 Nachylenie jest obliczane przy użyciu wzoru: Nachylenie = kolor (niebieski) ((y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (8 -3) / (5 - (-4)) = (5) / (5 + 4) = 5/9 Nachylenie pary współrzędnych = 5/9 Czytaj więcej »

Nachylenie = 0 Aby znaleźć nachylenie, użyj koloru (niebieski) „wzoru gradientu” koloru (czerwony) (pasek (kolor ul (| kolor (biały) (2/2) (czarny) (m = (y_2-y_1) / ( x_2-x_1)) kolor (biały) (2/2) |))) gdzie m oznacza nachylenie i (x_1, y_1), (x_2, y_2) "są 2 punktami na linii" 2 punkty są tutaj (- 6, -2) i (3, -2) let (x_1, y_1) = (- 6, -2) "i" (x_2, y_2) = (3, -2) rArrm = (- 2 - (- 2 )) / (3 - (- 6)) = 0/9 = 0 Jeśli jednak weźmiemy pod uwagę 2 punkty (-6, -2) i (3, -2), zauważymy, że współrzędne y mają tę samą wartość . To jest y = -2 Oznacza to, że linia jest pozioma i równoległa do osi x. Czytaj więcej »

„nachylenie” = -4 / 5> „oblicz nachylenie m za pomocą„ koloru (niebieskiego) ”wzoru gradientu” • kolor (biały) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) „pozwól” ( x_1, y_1) = (- 6,3) "i" (x_2, y_2) = (4, -5) m = (- 5-3) / (4 - (- 6)) = (- 8) / 10 = -4 / 5 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Ponieważ wartość x dla obu punktów jest taka sama, oznacza to; Dla każdej wartości y; x będzie mieć taką samą wartość 8.Z definicji jest to linia pionowa. Z definicji pionowe linie mają nieokreślone nachylenie. Czytaj więcej »

Nachylenie podanych współrzędnych wynosi 9/5. Załóżmy, że istnieją dwa punkty współrzędnych (x_1, y_1) i (x_2, y_2). Tak więc nachylenie linii łączącej te dwa punkty (m) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1). : .Slope o podanych współrzędnych = (212-32) / (100-0) = 180/100 = 9/5. (odpowiedź). Czytaj więcej »

„nachylenie” = 1/5> „oblicz nachylenie m za pomocą„ koloru (niebieskiego) ”wzoru gradientu” • kolor (biały) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) „pozwól” (x_1 , y_1) = (12,0) "i" (x_2, y_2) = (2, -2) rArrm = (- 2-0) / (2-12) = (- 2) / (- 10) = 1 / 5 Czytaj więcej »

„nachylenie” = -3 Aby obliczyć nachylenie, użyj koloru (niebieski) „wzoru gradientu” koloru (czerwony) (pasek (kolor ul (| kolor (biały) (2/2) (czarny) (m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) kolor (biały) (2/2) |))) gdzie m oznacza nachylenie i (x_1, y_1), (x_2, y_2) „są 2 punktami współrzędnych” 2 punkty są tutaj (2 , -1) i (-4, 17) let (x_1, y_1) = (2, -1) "i" (x_2, y_2) = (- 4,17) rArrm = (17 - (- 1)) / (-4-2) = 18 / (- 6) = - 3 Czytaj więcej »

0 Aby obliczyć nachylenie linii, gdy podane są dwa punkty, jest proste. Weź jedną współrzędną y i odejmij ją od drugiej współrzędnej y. następnie podziel przez jedną współrzędną x minus drugą współrzędną x. (y_2-y_1) / (x_2-x_1) / wskazuje pasek ułamka. Więc w tym przypadku (2-2) / (1 - (-3)) Który zamienia się w 0/4 I 0 podzielone przez cokolwiek równa się zero Więc nachylenie wynosi 0 Czytaj więcej »

-29/7 Otrzymujemy: p_1 = (kolor (niebieski) (x_1), kolor (czerwony) (y_1)) = (kolor (niebieski) (- 3), kolor (czerwony) (12)) Otrzymujemy: p_2 = (kolor (pomarańczowy) (x_2), kolor (zielony) (y_2)) = (kolor (pomarańczowy) (4), kolor (zielony) (- 17)) Nachylenie jest podane jako: m = ((kolor ( zielony) (y_2) -kolor (czerwony) (y_1))) / ((kolor (pomarańczowy) (x_2) -kolor (niebieski) (x_1))) = ((kolor (zielony) ((- 17)) - kolor (czerwony) (12))) / ((kolor (pomarańczowy) (4) -kolor (niebieski) ((- 3)))) = - (29) / (7) Zobacz więcej informacji. Czytaj więcej »

Nachylenie wynosi 4/9 Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z problemu daje: m = (kolor (czerwony) (5) - kolor (niebieski) (1)) / (kolor (czerwony) (3) - kolor (niebieski) (- 6)) m = (kolor (czerwony) (5) - kolor (niebieski) (1)) / (kolor (czerwony) (3) + kolor (niebieski) (6)) m = 4/9 Czytaj więcej »

Quad quad "nachylenie linii między" (6, 0) quad "i" quad (0, -8) = 3/3 # "Przypomnij sobie definicję nachylenia linii między dwoma punktami:" quad "nachylenie linii między" (x_1, y_1) quad "i" quad (x_2, y_2) = {y_2 - y_1} / {x_2 - x_1}. „Stosując tę definicję do naszych dwóch punktów otrzymujemy:” quad „nachylenie linii między” (6, 0) quad „i” quad (0, -8) = {(-8) - (0)} / {(0) - (6)} quad quad quad quad = {-8} / {- 6} = {(-2) (4)} / {(-2 ) (3)} = {kolor {czerwony} anuluj {(-2)} (4)} / {kolor {czerwony} anuluj {(-2)} (3)} „Podsumowując:„ quad quad ”nachylenie li Czytaj więcej »

„nachylenie” = -1 / 3 ”oblicz nachylenie (m) przy użyciu koloru„ kolor (niebieski) „formuła gradientu” (czerwony) (pasek (kolor ul (| kolor (biały) (2/2) (czarny) ( m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) kolor (biały) (2/2) |))) „let” (x_1, y_1) = (- 3,2) „i” (x_2, y_2) = (3,0) rArrm = (0-2) / (3 - (- 3)) = (- 2) / 6 = -1 / 3 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (13) - kolor (niebieski) (7)) / (kolor (czerwony) (5) - kolor (niebieski) (6)) = 6 / -1 = -6 Czytaj więcej »

„nachylenie” = 1 Równanie linii w kolorze (niebieski) „forma przechyłu-nachylenia” to kolor (czerwony) (pasek (ul (| kolor (biały) (2/2) kolor (czarny) (y = mx + b) kolor (biały) (2/2) |))) gdzie m oznacza nachylenie, a b punkt przecięcia z osią y. „równanie„ y = x-3 ”ma postać„ rArrm = „nachylenie” = 1 Czytaj więcej »

M = -2 Ponieważ równanie to jest już w postaci nachylenia-przecięcia, możemy wziąć nachylenie bezpośrednio z tego równania. Formą nachylenia-przecięcia równania liniowego jest: y = kolor (czerwony) (m) x + kolor (niebieski) (b) Gdzie kolor (czerwony) (m) to nachylenie i kolor (niebieski) (b to y -intercept value Dlatego, dla równania w tym problemie nachylenie wynosi: kolor (czerwony) (m = -2) Ponieważ linia równoległa do tej linii będzie miała, z definicji, to samo nachylenie, nachylenie linii równoległej również be: color (red) (m = -2) Czytaj więcej »

-4,5 "Nachylenie linii, która przechodzi przez dwa punkty" (x_1, y_1) "i" (x_2, y_2) "jest" (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) "Więc tutaj mamy linię ze spadkiem „(8 - 6) / (6 - (-3)) = 2/9„ Dwie linie prostopadłe mają zbocza, które dają -1, jeśli „” zbocza są pomnożone ”. „Zatem nachylenie linii prostopadłej wynosi„ -1 / (2/9) = -9/2 = -4,5 Czytaj więcej »

Nachylenie = 4 Nachylenie linii prostej to „wzrost” / „bieg” i jest takie samo w dowolnym punkcie tej linii. Wybierzmy punkty (1,2) i (3,10). (dowolne dwa punkty będą działać) Zaczynając od wartości y równej 2, musisz „podnieść się” o 8 jednostek w dodatnim kierunku y, aby uzyskać wartość y równą 10. Począwszy od wartości x równej 1, trzeba było „przebiec” ponad 2 jednostki w dodatnim kierunku x, aby uzyskać wartość x równą 3. Wzrost wynosi 8, a przebieg wynosi 2. Zatem nachylenie wynosi: nachylenie = „wzrost” / „bieg” nachylenie = 8/2 nachylenie = 4 Czytaj więcej »

Nachylenie linii przechodzącej przez dwa punkty wynosi 2 Daj dwa punkty, które możemy znaleźć na zboczu, używając wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony ) (x_2) - kolor (niebieski) (x_1)) gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie punktów z problemu daje: m = (kolor (czerwony) (9) - kolor (niebieski) (3)) / (kolor (czerwony) (4) - kolor (niebieski) (1)) m = 6/3 m = 2 Czytaj więcej »

Nachylenie m = -5 / 2 Podane- Znajdź nachylenie (-1, -4); (-3,1) x_1 = -1 y_1 = -4 x_2 = -3 y_2 = 1 m = (y_2-y_1) / (x_2-x_2) = (1 - (- 4)) / ((- 3) - (-1)) = (1 + 4) / (- 3 + 1) = - 5/2 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (2) - kolor (niebieski) (3)) / (kolor (czerwony) (- 1) - kolor (niebieski) (2)) = = (-1) / (- 3) = 1/3 Czytaj więcej »

0 Wzór do znalezienia nachylenia to: m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) Gdzie m to nachylenie (x_1, y_1) i (x_2, y_2) Następnie podłącz oba zestawy nawiasów do równania m = ( 5-5) / (- 1-2) Rozwiąż licznik (góra) i mianownik (dół) m = 0 / -3 = 0 Ponieważ nachylenie wynosi 0, linia jest pozioma, ponieważ ma wszystkie te same punkty współrzędnych y Czytaj więcej »

Nachylenie wynosi -1/2 gradient lub nachylenie „wzrost” / „bieg”, wzrost funkcji jest, y_ „1” -y_ „2” Bieg funkcji jest, x_ „1” -x_ ”2 „zostawiając nas, (y_" 1 "-y_" 2 ") / (x_" 1 "-x_" 2 ") = ((4) - (5)) / ((4) - (2)) = - 1/2 nachylenia wynosi -1/2 Czytaj więcej »

Nachylenie wynosi frak {1} {3}. Równanie dla linii prostej to y = mx + c, gdzie m jest gradientem (lub nachyleniem). Aby znaleźć gradient: text {gradient} = frac {tekst {rise}} {text {run}} m = frak {y_1 - y_0} {x_1 - x_0} m = frac {9-7} {4 - (-2)} m = frak {9-7} {4 + 2} m = frak {2} {6} m = frak {1} {3} Nachylenie wynosi frac {1} {3}. Czytaj więcej »

Nachylenie linii przechodzącej przez te dwa punkty wynosi -1/2 Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) (x_1)) gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z dwóch punktów i rozwiązywanie daje: m = (kolor (czerwony) (4) - kolor (niebieski) (1)) / (kolor (czerwony) (- 3) - kolor (niebieski) (3)) m = 3 / -6 m = -1/2 Czytaj więcej »

Nachylenie = 1/3 Aby obliczyć nachylenie linii przechodzącej przez 2 punkty, użyj koloru (niebieski) „wzoru gradientu” koloru (czerwony) (pasek (ul (| kolor (biały) (a / a) kolor (czarny) ( m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) kolor (biały) (a / a) |))) gdzie m oznacza nachylenie, a (x_1, y_1), (x_2, y_2) „są 2 punktami współrzędnych” tutaj 2 punkty to (-2, 7) i (4, 9) niech (x_1, y_1) = (- 2,7) "i" (x_2, y_2) = (4,9) m = (9-7 ) / (4 - (- 2)) = 2/6 = 1 / 3larr „jest nachyleniem” Czytaj więcej »

M = -1 Nachylenie linii przechodzącej przez (x_1, y_1) i (x_2, y_2): m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) W twoim przypadku: m = (10 - 5) / ( -2 - 3) m = -1 Czytaj więcej »

Nachylenie = - 2 Aby obliczyć nachylenie, użyj koloru (niebieski) „wzoru gradientu” koloru (czerwony) (pasek (ul (| kolor (biały) (a / a) kolor (czarny) (m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) kolor (biały) (a / a) |))) gdzie m oznacza nachylenie, a (x_1, y_1), (x_2, y_2) „są 2 punktami na linii” 2 punkty są tutaj (3, -7) i (-1, 1) let (x_1, y_1) = (3, -7) "i" (x_2, y_2) = (- 1,1) rArrm = (1 + 7) / ( -1-3) = 8 / (- 4) = - 2 Czytaj więcej »

(xy-1) (xy-4) Przerwij wyrażenie na grupy (x ^ 2y ^ 2-xy) + (-4xy + 4) wyłącz wszystkie wspólne warunki xy (xy-1) -4 (xy-1) całkowicie (xy-1) (xy-4) UWAGA: terminy xy-1 są wymienione dwukrotnie, gdy początkowo uwzględnia się wspólne terminy. Jeśli faktoring polega na grupowaniu i nie otrzymujesz jednego wyrażenia w nawiasie, które jest wymienione dwa razy, zrobiłeś coś złego. Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (- 1) - kolor (niebieski) (0)) / (kolor (czerwony) (8) - kolor (niebieski) (4)) = -1/4 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (- 2) - kolor (niebieski) (2)) / (kolor (czerwony) (- 1) - kolor (niebieski) (- 4) ) = (kolor (czerwony) (- 2) - kolor (niebieski) (2)) / (kolor (czerwony) (- 1) + kolor (niebieski) (4)) = -4/3 Czytaj więcej »

Slope = frac {Delta y} {Delta x} (Delta = "zmień się", jak w "zmień w kierunku x") = frac {y_2-y_1} {x_2-x_1} x1 to skrajnie lewy punkt, x2 to drugi, a y1 / y2 to powiązane współrzędne y. Ponadto, jeśli nie wiesz, punkt (A, B) jest podawany w postaci (współrzędna x, współrzędna y) frak {y_2-y_1} {x_2-x_1} = frac {(- 2) - (- 4)} {(2) - (- 4)} = frak {2} {6} = frak {1} {3} Tak więc nachylenie tej linii wynosi 1/3. rzeczywista linia przechodząca przez te punkty to y = 1/3 x -8/3 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (10) - kolor (niebieski) (9)) / (kolor (czerwony) (2) - kolor (niebieski) (5)) = 1 / -3 = -1/3 Czytaj więcej »

Nachylenie dla pary współrzędnych jest niezdefiniowane. Współrzędne to: (7,3) = kolor (niebieski) (x_1, y_1 (7, -5) = kolor (niebieski) (x_2, y_2 Nachylenie jest obliczane przy użyciu wzoru: Nachylenie = kolor (niebieski) ((y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (-5 -3) / (7 - 7) = (-8) / (0) = nie zdefiniowano Nachylenie dla pary współrzędnych jest niezdefiniowane. Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (4) - kolor (niebieski) (3)) / (kolor (czerwony) (2) - kolor (niebieski) (- 1/2) ) = (kolor (czerwony) (4) - kolor (niebieski) (3)) / (kolor (czerwony) (2) + kolor (niebieski) (1/2)) = (kolor (czerwony) (4) - kolor (niebieski) (3)) / (kolor (czerwony) ((2/ Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (5) - kolor (niebieski) (- 1)) / (kolor (czerwony) (2) - kolor (niebieski) (6)) = (kolor (czerwony) (5) + kolor (niebieski) (1)) / (kolor (czerwony) (2) - kolor (niebieski) (6)) = 6 / -4 = -3/2 Czytaj więcej »

M = oo Dla tej linii możemy zaobserwować, że wartości x są takie same. Zatem równanie podaje x = -2. Takie linie są poziome, a gradienty linii poziomych są nieskończone. Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (7) - kolor (niebieski) (4)) / (kolor (czerwony) (4) - kolor (niebieski) (2)) = 3 / 2 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (5) - kolor (niebieski) (1)) / (kolor (czerwony) (8) - kolor (niebieski) (1)) = 4 / 7 Czytaj więcej »

Zobacz proces rozwiązania poniżej: Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów problemu daje: m = (kolor (czerwony) (- 2) - kolor (niebieski) (9)) / (kolor (czerwony) (7) - kolor (niebieski) (- 6)) = (kolor (czerwony) (- 2) - kolor (niebieski) (9)) / (kolor (czerwony) (7) + kolor (niebieski) (6)) = -11/13 Czytaj więcej »

Nachylenie wynosi 13/7 Nachylenie można znaleźć za pomocą wzoru: m = (kolor (czerwony) (y_2) - kolor (niebieski) (y_1)) / (kolor (czerwony) (x_2) - kolor (niebieski) ( x_1)) Gdzie m jest nachyleniem i (kolor (niebieski) (x_1, y_1)) i (kolor (czerwony) (x_2, y_2)) to dwa punkty na linii. Zastępowanie wartości z punktów daje: m = (kolor (czerwony) (- 7,5) - kolor (niebieski) (12)) / (kolor (czerwony) (- 5,5) - kolor (niebieski) (5)) = (-19,5) / - 10,5 = 39/21 = 13/7 Czytaj więcej »